基于.NET的教務(wù)管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用.pdf

1、傳統(tǒng)的教務(wù)管理工作需要大量的人力和物力，制約了現(xiàn)在的教務(wù)的發(fā)展。通過(guò)對(duì)教務(wù)管理的深入分析，全面了解教務(wù)管理系統(tǒng)特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校自身的實(shí)際情況，改善和完善教務(wù)管理模式和工作流程，借鑒先進(jìn)的計(jì)算管理經(jīng)驗(yàn)，充分利用校園網(wǎng)的資源，研究并開(kāi)發(fā)基于B/S結(jié)構(gòu)的現(xiàn)代教務(wù)管理系統(tǒng)，建立“數(shù)字化校園”，使職業(yè)技術(shù)教育教務(wù)真正實(shí)現(xiàn)“科學(xué)化、規(guī)范化、網(wǎng)絡(luò)化、現(xiàn)代化”的管理，通過(guò)改善教務(wù)管理的方式和手段，提高工作的效率，進(jìn)而使教學(xué)管理工作更加方便、快捷、便利，進(jìn)

2、一步提高自動(dòng)化水平，同時(shí)也使的各個(gè)環(huán)節(jié)更加“透明”和“可控”，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有利于改善教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)于學(xué)校的實(shí)現(xiàn)信息化建設(shè)，擴(kuò)大學(xué)校的影響力，創(chuàng)辦現(xiàn)代化有競(jìng)爭(zhēng)力的職業(yè)技術(shù)學(xué)校等方面有著積極的促進(jìn)作用。
　　根據(jù)教務(wù)系統(tǒng)業(yè)務(wù)需求，教務(wù)管理系統(tǒng)主要包括系統(tǒng)管理、教師管理、課程管理、學(xué)籍管理、考試管理、成績(jī)管理和評(píng)價(jià)管理等主要功能，主要解決的關(guān)鍵問(wèn)題有：組件化開(kāi)發(fā)技術(shù)在系統(tǒng)開(kāi)發(fā)中的應(yīng)用，數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象的設(shè)計(jì)與優(yōu)化，UML建模

3、技術(shù)在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程的應(yīng)用和優(yōu)化。綜合歸納設(shè)計(jì)該系統(tǒng)主要做的工作有：1、剖析教務(wù)管理系統(tǒng)的發(fā)展現(xiàn)狀，明確項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)目的和意義，制定系統(tǒng)研究設(shè)計(jì)和技術(shù)路線(xiàn)。2、系統(tǒng)開(kāi)發(fā)關(guān)鍵技術(shù)及其應(yīng)用研究與分析，確定 UML建模工具，并使用建模工具建立系統(tǒng)的多種模型。3、設(shè)計(jì)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的技術(shù)方案，通過(guò)用例圖、數(shù)據(jù)流圖等方式確立系統(tǒng)需求分析文檔和系統(tǒng)設(shè)計(jì)文檔，制定系統(tǒng)測(cè)試計(jì)劃和測(cè)試用例；4、編寫(xiě)模塊代碼，測(cè)試系統(tǒng)和系統(tǒng)開(kāi)發(fā)文檔。
　　通過(guò)對(duì)系統(tǒng)的試運(yùn)行和