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文檔簡介
1、體演文化教學法作為美國新興的第二語言教學法，為我們對外漢語教學提供了新的視角和思路。體演文化教學法強調(diào)語言和文化的同構關系，認為學習者只有通過體演目的語文文化、不斷參與目的語文化才能克服文化差異，從而成功地完成跨文化交際。
對外漢語口語教學的目的是培養(yǎng)學生使用漢語進行交際的能力和使用漢語處理事情的能力。教材是教師教學和學生學習的重要依據(jù)。目前，對外漢語口語類教材存在教育需求與現(xiàn)實脫節(jié)的情況，交際性和實用性無法體現(xiàn)。
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