青年思想政治教育本質(zhì)研究.pdf

1、青年思想政治教育本質(zhì)是青年思想政治教育理論體系的基本理論，是其理論建構(gòu)的基礎(chǔ)與邏輯起點。開展青年思想政治教育本質(zhì)研究是其理論與實踐發(fā)展的客觀要求。立足于青年思想政治教育活動過程的邏輯支點，運用質(zhì)性分析、矛盾分析等多種方法對青年思想政治教育進(jìn)行深入的分析，通過青年思想政治教育內(nèi)在規(guī)定和外在顯現(xiàn)的探究與揭示，得出了青年思想政治教育本質(zhì)是化解社會思想道德品質(zhì)要求與青年思想道德品質(zhì)現(xiàn)狀之間矛盾，實現(xiàn)青年思想道德品質(zhì)發(fā)展與社會進(jìn)步和諧統(tǒng)一實踐活動

2、中的諸因素的總和。 第一章：厘定了與青年思想政治教育本質(zhì)相關(guān)的本質(zhì)、青年本質(zhì)、思想政治教育、青年思想政治教育等概念，為開展其本質(zhì)研究提供前提。闡明了開展青年思想政治教育本質(zhì)研究的理論與現(xiàn)實意義。 第二章：通過對馬克思主義人的本質(zhì)理論、人的全面發(fā)展思想以及對青年的論述的追尋和梳理，揭示出這些理論對青年思想政治教育本質(zhì)所具有的指導(dǎo)價值，為青年思想政治教育本質(zhì)提供理論基礎(chǔ)。 第三章：從青年思想政治教育活動的過程的邏輯支