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文檔簡介
1、地方高校占我國高等學??倲?shù)的絕大部分,是我國高等學??萍紕?chuàng)新體系的重要組成部分。與全國重點高等學校相比較,地方高校雖然數(shù)量眾多,但其科技創(chuàng)新強度卻相對較弱,存在著諸如科技創(chuàng)新活動規(guī)模較小、層次較低以及資源分散等問題。究其原因,除了地方高校科技創(chuàng)新資源投入較重點院校少外,更為重要的是,地方高??萍紕?chuàng)新資源較為分散、利用效率低,各種科技創(chuàng)新組織、科技創(chuàng)新要素之間難以形成協(xié)同效應,其根本痼疾在于缺乏先進的創(chuàng)新管理理念指導下對地方高??萍紕?chuàng)新進
2、行科學有效的創(chuàng)新管理,導致科技創(chuàng)新缺乏系統(tǒng)性和全面性。 因此,在科技創(chuàng)新資源有限的地方高校,通過切實有效的組織和管理手段,加強地方高校中各種科技創(chuàng)新組織、各個創(chuàng)新要素以及各個創(chuàng)新主體間的協(xié)同效應,是提升地方高??萍紕?chuàng)新能力的一條現(xiàn)實而有效的途徑。 本文以協(xié)同學理論作為研究的理論支撐,以地方高??萍紕?chuàng)新作為研究對象,首先分析了地方高??萍紕?chuàng)新管理的主體、客體以及管理的范圍,理清了地方高??萍紕?chuàng)新的層次結構;其次,從科技創(chuàng)新
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