漢韓詞語(yǔ)搭配語(yǔ)塊的對(duì)比分析——以劉震云的四部小說(shuō)的原版與韓譯版為例.pdf

1、不同的語(yǔ)言，詞語(yǔ)的搭配習(xí)慣不同，搭配語(yǔ)塊是漢語(yǔ)語(yǔ)塊的一個(gè)重要類(lèi)型，也是外國(guó)學(xué)習(xí)者的詞語(yǔ)學(xué)習(xí)難點(diǎn)。
　　漢語(yǔ)語(yǔ)塊種類(lèi)很多，本文只研究詞語(yǔ)搭配語(yǔ)塊。中國(guó)人說(shuō)話(huà)時(shí)常常把幾個(gè)詞放在一起用，它在詞典或者語(yǔ)法書(shū)中找不到的，但這種搭配語(yǔ)塊對(duì)韓國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)很難。一般漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者達(dá)到了一定的程度，就很難提高自己的漢語(yǔ)水平，主要問(wèn)題是說(shuō)得不太地道。因?yàn)檎Z(yǔ)言不同，如果不知道目的語(yǔ)正確的搭配語(yǔ)塊，學(xué)習(xí)者說(shuō)話(huà)時(shí)就會(huì)按自己母語(yǔ)說(shuō)法來(lái)選詞，所以聽(tīng)起來(lái)會(huì)不太地道。比

2、如，學(xué)習(xí)者常常會(huì)說(shuō)“建房子”（(召魯孜珥)）或“修房子”（(召魯寧司斟斟)），但不會(huì)說(shuō)“蓋房子”。研究之前還沒(méi)有人研究過(guò)漢韓搭配語(yǔ)塊對(duì)比分析，能幫助韓國(guó)中高級(jí)階段的學(xué)習(xí)者有效提高漢語(yǔ)水平和地道程度。
　　本文選擇劉震云的中文小說(shuō)《手機(jī)》、《新兵連》、《一地雞毛》、《塔鋪》作為語(yǔ)料來(lái)源，從中文小說(shuō)里找出搭配語(yǔ)塊，通過(guò)這四部中文小說(shuō)跟韓語(yǔ)翻譯版的搭配語(yǔ)塊對(duì)比分析，找到漢韓搭配語(yǔ)塊的不同對(duì)應(yīng)關(guān)系，再通過(guò)韓國(guó)學(xué)習(xí)者搭配語(yǔ)塊習(xí)得調(diào)查，總結(jié)出

3、他們的習(xí)得難點(diǎn)，從而提出搭配語(yǔ)塊教學(xué)的相關(guān)建議。
　　本文的主要內(nèi)容包括:
　　第一章主要是介紹選題意義、研究?jī)?nèi)容及前人研究成果。
　　第二章主要是通過(guò)中文作品中找到搭配語(yǔ)塊，經(jīng)過(guò)篩選、分類(lèi)，建立一個(gè)適合漢語(yǔ)教學(xué)的搭配語(yǔ)塊語(yǔ)料庫(kù)。
　　第三章主要是通過(guò)中文小說(shuō)與韓譯版的對(duì)比，歸納出漢韓搭配語(yǔ)塊的三種對(duì)應(yīng)類(lèi)型。
　　第四章主要是通過(guò)韓國(guó)學(xué)習(xí)者習(xí)得調(diào)查，了解韓國(guó)學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)搭配語(yǔ)塊的習(xí)得情況，總結(jié)出搭配語(yǔ)塊的習(xí)得