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文檔簡介
1、沈陽師范大學碩士學位論文基于視頻案例的教師教育技術能力培訓研究姓名:隋君申請學位級別:碩士專業(yè):教育技術學指導教師:孫雪冬20100401IITrainingBasedonVideoCaseAbstractMinistryofEducationpromulgatedTheEducationalTechniqueAbilityStardofElementarydleschoolTeachersin2004promulgatedNation
2、alprimarysecondaryschoolteachersineducationaltechnologycapacitybuildingprograminnextyearApril.Itsymbolizesthetraininginspectionwkfpromotionteacher’seducationaltechniqueabilitytostartoneafteranother.Theeducationaltechniqu
3、eabilitylevelbecomesanimptantindicatwhichmeasuredtoprofessionallevelofprimarysecondaryschoolteachersadministratstechnicians.Accdingto“TheEducationalTechniqueAbilityStardofElementarydleschoolTeachers“toeducationaltechniqu
4、erelatedabilityrequestlinkingtotheschoolteachersactualneededucationaltechniqueabilitywillcarryontheclassificationsummary.Throughtoanalyzedthestructureofeducationaltechniqueability.Iputfwardfseveraltrainingmodefeducationa
5、ltechnologydistancelearning.Itincludesbasedonplatfmdutyactuationpattern、basedoneducationblogspecialdeliberationpattern、basedonquestioncooperationstudypatternleadsstudythepatternbasedonthevideofrequencycasesfamousteacher.
6、Thentheauthconductsthedeepresearchinbasedonthevideocasemodelinthepromotioneducationaltechniqueabilitytrainingfeasibilitytheutility.Thisarticleusestheliteraturemethodthequestionnairesurveymethodtheinterviewmethodasthemain
7、researchtechnique.Thefulltextdividesintosixchapters。Thefirstchapteristheintroductionitmainlyelabatedthistopicdomesticfeignresearchbackgroundthepresentsituationthetopicigintheresearchgoalthesignificance.Thesecondchapterel
8、abatedtheeducationaltechniqueabilityrelatedconcepttherequestcarriesonthethoughanalysisto“Stard“.Thethirdchapterutilizationquestionnairesurveymethodinterviewmethodanalyzedthepresentsituationofeducationaltechniqueabilitytr
9、aining.Proposedfourkindofeducationalmodeunderthedistancetraining.Thefourthchapteranalyzedthefeasibilityofvideocaseteachingapplicationineducationaltechniqueabilitytraining.Provesfromthefollowingseveralaspects:Teachingvide
10、owebsiteinvestigationstudy,crelationtheiessupptvideocaseregardingeducationaltechniqueabilityserviceability.Thefifthchapterbasedonvideocaseeducationaltechniqueabilitytrainingutilityanalysiscarriesonconstructedtothetrainin
11、gpatternproposedthatsixkindsaresuitablefthevideocaseteachingstrategyfinallydesignedthevideocasetotraintheplatfm.Lastpartisthisarticleconclusionpart.Theresearchindicatedvideocaseteachingisanewfmftheeducationaltechniqueabi
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