江西省基礎教育管理決策現(xiàn)狀分析及對策研究.pdf

1、江西師范大學碩士學位論文江西省基礎教育管理決策現(xiàn)狀分析及對策研究姓名：呂劍輝申請學位級別：碩士專業(yè)：教育碩士教育管理指導教師：戴海崎20031001江西師范大學教育碩士研究生學位論文江西省基礎教育管理決策現(xiàn)狀分析及對級研究江西省基礎教育管理決策現(xiàn)狀分析及對策研究引言綜觀當今世界，以信息技術為核心內容的科技進步日新月異，高科技成果向現(xiàn)實生產力的轉化不斷加快.對經濟建設和社會發(fā)展作用不斷加大.社會主義市場經濟的大潮為每個人都提供了服務社會、

2、發(fā)展自我的機遇，也使每個人受到了前所未有的挑戰(zhàn).在這樣一個大的時代背景下.國家綜合國力和國際竟爭的能力將日益取決于科技發(fā)展和知識創(chuàng)新的水平，日益取決于一個國家教育的發(fā)展水平，教育越來越成為社會生活中的重要部分.教育事業(yè)己發(fā)展成為僅次于經濟部門的文化產業(yè)。許多國家都把發(fā)展和振興教育作為在21世紀日趨激烈的國際竟爭中蔽得主動的基本戰(zhàn)略。我們國家也不例外，1995年我國政府提出了“科教興國”的戰(zhàn)略決策，把教育提高到了關系國運興衰的地位。這就要

3、求我們從教育決策角度研究教育質量和教育平等、教育規(guī)模和教育效益、各級各類學校教育的層次和比例，以期制定適應現(xiàn)代社會政治、經濟、文化、科技、人口等方面的需要的教育發(fā)展規(guī)劃和教育政策。教育的發(fā)展速度和發(fā)展的水平都與教育決策息息相關，沒有科學的教育決策，不可能有教育健康的發(fā)展。這就要求我們應當認真研究教育決策的規(guī)律，使教育決策更加科學化、民主化，使教育為社會進步、經濟發(fā)展服務。當前，隨著我國改革開放政策的力度不斷加大，隨著社會主義市場經濟體制

4、建設進程的不斷加快，隨著社會主義政治文明、梢神文明建設要求不斷提高，隨著教育改革與發(fā)展步伐不斷的向廣度和深度的滲透，基礎教育迎來了難得的發(fā)展機遇，也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。一方面，基礎教育作為提高整個國民素質和文明程度的基礎性工程，己列入教育改革與發(fā)展的貫中之重:另一方面，基礎教育涉及面廣、情況復雜、發(fā)展不平衡，存在許多需要急待解決的難題，多年來，我國黨和政府以及社會各界對蒸礎教育非常重視和關注。1985年5月發(fā)布的《中共中央關于教育體制改革

5、的決定》中就指出:“學校逐步實行校長負責制，有條件的學校要設立由校長主持、人數(shù)不多的、有威性的校務委員會，作為審議機構”。1993年，中共中央和國務院印發(fā)了《中國教育改革和發(fā)展綱要》，1994年印發(fā)了《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若千意見》以及1999年b月，黨中央、國務院召開了改革開放以來的第三次全國教育工作會議，印發(fā)了《中共中央、國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》，這些綱領性文獻為荃礎教育改革的全面深化，

6、素質教育的全面實施提供了堅強有力的政策支持。與此同時，教育的立法工作也不斷加強?！吨腥A人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等，為“兩基”〔作的全面推行，為保障教職員工和青少年學生的合法權益提供了堅強有力的法律保障.然而，時至今日，要真正實現(xiàn)應試教育向素質教育的轉軌，實現(xiàn)江西在中部地區(qū)的崛起，教育的作用至關重要，其中基礎教育的優(yōu)勢發(fā)展則是重中之重。實踐證明，要全面實施素質教育，提升基礎教育教學

7、質燮，提高辦學效益和水平，教育管理和決策在其中起著十分重要的作用。關于教育管理決策的研究，在近十幾年來的報刊上可以發(fā)現(xiàn)較多該方面的著述。但主要是從某個角度或某個方面進行探討，例如，有的專門討論教育管理決黃的月標模型、環(huán)境模型、功能模型，有的集中探討教育管理決策失誤的原因剖析，有的致力子教育管理決策的特征和科學標準制定等等。因而，這種研究顯得缺乏系統(tǒng)性和綜合性，基礎教育改革與發(fā)展的實踐強烈呼喚，對教育管理決策進行綜合性的研究論述。同時，關