泰國(guó)中學(xué)漢語(yǔ)諺語(yǔ)教學(xué)研究——以泰國(guó)彭查拉中學(xué)教學(xué)為例.pdf_第1頁(yè)
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1、諺語(yǔ)作為中華語(yǔ)言文化的一塊瑰寶，它凝結(jié)了中華勞動(dòng)人民的智慧，反映了人民群眾的生活經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值取向，具有豐富的哲理性。同時(shí)，漢語(yǔ)諺語(yǔ)也是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)，學(xué)習(xí)諺語(yǔ)對(duì)于漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，有助于提高他們的語(yǔ)言交際能力，同時(shí)對(duì)傳播中華文化起著不可估量的作用。本篇論文主要以漢語(yǔ)諺語(yǔ)的相關(guān)知識(shí)研究和漢泰諺語(yǔ)文化內(nèi)涵比較為基礎(chǔ)，結(jié)合筆者在泰國(guó)中學(xué)的諺語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐，目的是為了打破現(xiàn)有的只在高級(jí)階段才接觸和學(xué)習(xí)諺語(yǔ)的局限。本文將諺語(yǔ)教學(xué)的階段提前

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