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1、學(xué)校代碼:幽分類號(hào):鰻墨墨:.墨研究生學(xué)號(hào):! Q 星Q Q 呈Q Q 墨Z Q Q Q 窒密 級(jí):玉@韓圈孔子學(xué)使,漢蔫口語(yǔ)課堂教學(xué)的調(diào)查與 研究——以韓圈東亞大學(xué)孔子學(xué)院為例I n v e s t i g a t i o n n d r e s e a r c ho f t e a c h i n g s g ) k e nC h i n e s e I n v e s t i g a t i o na n c tr e s e a
2、 r c l l 0 It e a c h i n g s p o k e n n l n e s e I ’nC o n f u c i u sI n s t i t u t e o f S o u t hK o r e a - ·- - T a k i n gC o n f u c i u sI n s t i t u t e i nD o n g A U n i v e r s i t y o f K o r e a a
3、 s a ne x a m p l e指導(dǎo)教師:學(xué)科專業(yè):研究方向:學(xué)位類型:作者:牟嵐晏宗杰副教授 漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)碩士東北師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)2 0 1 1 年1 2 月摘 要改革開(kāi)放以來(lái),在我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合國(guó)力得到長(zhǎng)足發(fā)展的同時(shí),世界地位也與日俱增。越來(lái)越多的外國(guó)人開(kāi)始對(duì)東方這片古老而又神秘的國(guó)度充滿了好奇。漢語(yǔ),作為世界上最古老的語(yǔ)言之一,其熱度正以星火燎原之勢(shì),在全球迅速蔓延。從殷商甲骨,到商周金文;從秦時(shí)
4、篆書(shū),到隸楷行草,祖先為我們留下了璀璨、奪目的文化。如今,中國(guó)再次登上了世界的舞臺(tái)。在全球,再次刮起了“中國(guó)風(fēng)”、“漢語(yǔ)熱”。國(guó)家審時(shí)度勢(shì),為了更好的發(fā)展中國(guó)與世界各國(guó)的友好關(guān)系,增加世界各國(guó)人民對(duì)中國(guó)語(yǔ)言、文化的理解,為向各國(guó)的漢語(yǔ)愛(ài)好者提供優(yōu)良、方便的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)條件,于2 0 0 4 年1 1 月起開(kāi)始在全球開(kāi)辦孔子學(xué)院。目前,孔子學(xué)院與孔子課堂的的數(shù)量合計(jì)已超過(guò)6 0 0 余家,成為推廣漢語(yǔ)教學(xué)、傳播中華文化的世界平臺(tái)。- 韓國(guó),作
5、為全球第一所孔子學(xué)院的發(fā)源地,也是當(dāng)今全球孔子學(xué)院建院密度最大的國(guó)家。作者以國(guó)際漢語(yǔ)教師志愿者的身份,于2 0 1 0 年1 0 月來(lái)到韓國(guó)東亞大學(xué)孔子學(xué)院,目前已完成一年的漢語(yǔ)教學(xué)工作,并將繼續(xù)在這里服務(wù)。本文一方面以作者海外的親身工作經(jīng)歷,向大家介紹了韓國(guó)孔子學(xué)院的發(fā)展現(xiàn)狀。隨著海外孔子學(xué)院的建立,對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)不光只局限于國(guó)內(nèi)的留學(xué)生教育。希望能夠吸引更多的學(xué)者,把研究目光放在海外更為廣闊的漢語(yǔ)教學(xué)百花園地中來(lái)。另一方面,本文在對(duì)提
6、高漢語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的研究上,突破了以往口語(yǔ)教學(xué)上對(duì)開(kāi)口率定義的局限性,認(rèn)為不是所有的開(kāi)口率都是對(duì)學(xué)生漢語(yǔ)水平的提高有積極作用的。只有有效的開(kāi)口率才能真正不斷提高學(xué)生的漢語(yǔ)口語(yǔ)技能。本文主要分為四個(gè)部分。第一部分中主要是對(duì)韓國(guó)漢語(yǔ)教育狀況進(jìn)行考察,包括韓國(guó)漢語(yǔ)教育的發(fā)展過(guò)程、發(fā)展現(xiàn)況及目前漢語(yǔ)教育在韓國(guó)的幾種不同存在形式。第二部分中探討韓國(guó)孔子學(xué)院的特點(diǎn),從學(xué)生年齡、職業(yè)、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)等方面進(jìn)行深入。第三部分中從孔子學(xué)院目前漢語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的角度,進(jìn)
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