Reasoning About Fairness In Access To Higher Education中定語從句漢譯.pdf

1、筆者的翻譯實踐材料節(jié)選自《從全球化視角看高等教育的公平性》屬于信息型文本中的學術型文本。當前中國與海外學術上的交流日益頻繁，學術論文往往代表了當前最先進的學術思想主張，國內外的學術交流離不開學術論文的翻譯。在對該文本漢譯的過程中，筆者發(fā)現(xiàn)定語從句出現(xiàn)的頻率最高，共208句，這些定語從句的翻譯增加了翻譯實踐的難度。因此，筆者將重點探討該文本中英語定語從句的翻譯方法。
　　筆者在翻譯之前對文中所出現(xiàn)的定語從句進行了標記并且將其分為限制

2、性定語從句和非限制性定語從句，其次，探討了定語從句的三大基本功能，即：信息功能、交際功能、句法功能。最后筆者參考葉子南，張培基等學者提出的定語從句的翻譯方法和原則，結合本次翻譯實踐，總結歸納出自己在翻譯定語從句時所采用的方法，并結合譯例進行了分析和探討。
　　經過分析發(fā)現(xiàn)，適用于本次翻譯實踐的英語定語從句翻譯的方法包括：前置法、后置法、分譯法及轉譯法這四種方法。通過對定語從句翻譯方法的研究，以及這些方法在本次翻譯實踐中的運用，筆者