內(nèi)蒙西部高校體育師資培養(yǎng)對本地區(qū)中學體育教師需求的適應性研究.pdf

1、教育部為了能夠顯現(xiàn)出“健康第一”的教學理念，中學體育教學開展了綜合性的變革，建造了五個方面、三個層次的新《課程標準》。它的出臺標志著全新的教育思想在如今已將是我國的中學體育課程改革的主要潮流，同時也提醒著高等學校體育教學體系急需變革。相關(guān)的改革發(fā)展問題也在國內(nèi)外的學術(shù)界引起了廣泛關(guān)注。從文獻研究來看，現(xiàn)在這方面的研究，基本是兩個方向：對體育教育專業(yè)改革的宏觀研究和對國外體育教育專業(yè)進行對比研究。本文以內(nèi)蒙古自治區(qū)內(nèi)蒙古師范大學、包頭科技

2、大學、包頭師范學院、集寧師范學院、呼和浩特民族學院等內(nèi)蒙西部高校的體育教育專業(yè)以及呼和浩特、包頭、集寧等地方的中學為研究點，選擇問卷調(diào)查法、文獻資料法等研究方法來深入分析研究了內(nèi)蒙古西部高校校體育教育專業(yè)的相關(guān)發(fā)展改革問題。
　　作為一個以漢族為主少數(shù)民族以蒙古族所占比例較大的內(nèi)蒙古自治區(qū)來說，因氣候、地域、語言的不同，與其他省市體育教育專業(yè)的培養(yǎng)方式有著較大的差異。在面對新的體育與健康課程標準，內(nèi)蒙古自治區(qū)西部高校將如何盡快地適

3、應這種改變，以達到體育教學的最好的體育教學的高質(zhì)量，成為內(nèi)蒙古自治區(qū)大多數(shù)體育教育工作者迫切需要解決的重要問題。內(nèi)蒙古自治區(qū)大部分中學的體育教師都是來源于本區(qū)的幾所高等體育院校。目前我區(qū)幾所高等院校對體育專業(yè)人才的培養(yǎng)能否適應內(nèi)蒙古自治區(qū)中學學校體育工作的需要，能否具備為實現(xiàn)課程標準所必備的素質(zhì)要求，本研究將通過分析，提出在體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)過程中存在的問題，以及對中小學體育教師需求現(xiàn)狀進行探討研究。對內(nèi)蒙古自治區(qū)高等體育教育的產(chǎn)出與