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文檔簡介
1、在電信技術高速發(fā)展的今天,校園電信已成為大學生日常生活的一部分。然而校園電信業(yè)壟斷行為頻頻發(fā)生,各大媒體曝光多起涉及校園網(wǎng)以及校園電信壟斷行為的案例,引起社會普遍關注。校園電信壟斷行為不僅破壞了校園電信市場平等競爭的秩序,也給在校大學生的生活帶來種種不便,嚴重侵害了校園電信消費者的合法權益。若要杜絕壟斷行為的發(fā)生,必須客觀分析壟斷行為產生的原因。這些原因中既包括立法、司法、執(zhí)法層面的問題,也包括校園電信運營模式層面的問題。本文論述的壟斷
2、行為僅為符合法律規(guī)定的,具備壟斷行為構成要件的行為。
本文共分為三部分。第一部分主要論述校園電信市場的壟斷表現(xiàn)。首先對電信、電信業(yè)、校園電信業(yè)、校園電信服務等概念明確內涵、厘清相互關系。之后重點對于校園電信業(yè)存在的壟斷行為進行法律和事實分析,包括:濫用市場支配地位的行為,涉嫌行政壟斷的行為、聯(lián)合限制競爭的行為。通過分析以上三種行為的定義和具體表現(xiàn),第二部分主要論述校園電信業(yè)存在壟斷行為的原因,分別包括:校園電信業(yè)相關法律規(guī)定不
3、完善、現(xiàn)有反壟斷法缺乏對消費者權益的保護、校園電信業(yè)反壟斷執(zhí)法權力歸屬不明確、校園電信業(yè)運營模式存在問題。第三部分主要對完善校園電信業(yè)反壟斷法律規(guī)制提出了自己的建議,想要解決校園電信壟斷問題,需要從宏觀、微觀和運營模式三個層次進行完善:宏觀上,確立正確的監(jiān)管理念和監(jiān)管原則;微觀上,完善反壟斷法對于校園電信業(yè)適用規(guī)則、加強對校園電信消費者權益的保護、明確校園電信業(yè)反壟斷執(zhí)法權利歸屬;運營模式上,法律和政策應對運營模式的變革進行引導、鼓勵,
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