武術(shù)段位制在北京市普通高校推廣研究.pdf

1、中國(guó)武術(shù)段位制作為中華傳統(tǒng)理論在新時(shí)代的衍生物，為中國(guó)近代武術(shù)事業(yè)的發(fā)展開(kāi)拓了一條嶄新的道路，具有劃時(shí)代的偉大歷史意義。中國(guó)的高等院校作為中華民族繼往開(kāi)來(lái)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要機(jī)構(gòu)，所以高校對(duì)于承擔(dān)起中國(guó)武術(shù)段位制的普及發(fā)展之任務(wù)責(zé)無(wú)旁貸。從二十一世紀(jì)伊始，以北京市的許多知名高校為代表的高等院校開(kāi)始推廣中國(guó)武術(shù)段位制教學(xué)，為中國(guó)武術(shù)段位制的發(fā)展帶來(lái)了一個(gè)嶄新的契機(jī)。那么中國(guó)武術(shù)段位制在北京市普通高校推廣近十年來(lái)取得了怎樣的成效，我們還需要

2、做哪些努力來(lái)加快北京市普通高校的武術(shù)段位制的前進(jìn)步伐，關(guān)系到中國(guó)武術(shù)段位制的未來(lái)發(fā)展。本文通過(guò)文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、專家訪談法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等科學(xué)分析方法，對(duì)北京市普通高校的武術(shù)段位制發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行研究，總結(jié)出高校武術(shù)段位制發(fā)展目前存在的缺陷和不足，并提出相應(yīng)建議，旨在為中國(guó)武術(shù)段位制的高校推廣進(jìn)程鋪平道路，從而帶動(dòng)中國(guó)武術(shù)的進(jìn)步。
　　本文結(jié)論是
　　1.在教學(xué)體制機(jī)制上，中國(guó)武術(shù)段位制的高校教學(xué)體制機(jī)制不盡完備，北京市普通

3、高校的武術(shù)段位制推廣模式缺乏創(chuàng)新，普及形式過(guò)于單一，而且在具體考評(píng)過(guò)程中沒(méi)有必要的獎(jiǎng)勵(lì)措施和激勵(lì)手段，缺乏武術(shù)段位制教學(xué)機(jī)制與武術(shù)段位制考評(píng)機(jī)制的有機(jī)結(jié)合；
　　2.在教學(xué)內(nèi)容上，北京市普通高校的武術(shù)段位制教學(xué)沒(méi)有專業(yè)的武術(shù)段位制配套教材，各個(gè)學(xué)校的段位制普及內(nèi)容缺乏統(tǒng)一系統(tǒng)的規(guī)定，大多數(shù)高校都在憑借自己的探索和自身?xiàng)l件各自搞本校特色的武術(shù)段位制教學(xué)，武術(shù)段位制教學(xué)的內(nèi)容相對(duì)陳舊，教學(xué)的知識(shí)面太過(guò)狹隘；
　　3.在教學(xué)方法上