論英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)的特征及其功能.pdf_第1頁(yè)
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1、本文主要探討了英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)的特征及其交際功能。 本文首先回顧了語(yǔ)言學(xué)家們過(guò)去的成果,介紹了習(xí)語(yǔ)的定義、分類(lèi)、特征。習(xí)語(yǔ)的分類(lèi)方法歸納起來(lái)主要有三種:按來(lái)源、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、功能分類(lèi)。按來(lái)源可將習(xí)語(yǔ)分為物質(zhì)和精神兩類(lèi);按語(yǔ)法結(jié)構(gòu)可將習(xí)語(yǔ)分為短語(yǔ)、分句、句子;按功能可將習(xí)語(yǔ)分為表意習(xí)語(yǔ)、人際交流習(xí)語(yǔ)和關(guān)聯(lián)習(xí)語(yǔ)。 本文列舉了習(xí)語(yǔ)的特性,首先是習(xí)語(yǔ)的整體性,接著是固定的結(jié)構(gòu),豐富的比喻性以及強(qiáng)烈的文化內(nèi)涵。 習(xí)語(yǔ)被公認(rèn)為是語(yǔ)言的本

2、質(zhì)或精華,與文化緊密相連,密不可分。本文闡明了語(yǔ)言與文化之間的關(guān)系,那就是相互影響、相互制約,其實(shí)這也反映了文化和習(xí)語(yǔ)之間的關(guān)系。習(xí)語(yǔ)形成于一定的歷史階段并一代代流傳下來(lái),蘊(yùn)涵著獨(dú)特的文化內(nèi)涵。本文從英語(yǔ)民族的歷史發(fā)展、宗教信仰、地理環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣、寓言神話(huà)、文學(xué)作品等幾個(gè)主要方面探討了英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)的文化內(nèi)涵。 語(yǔ)言是用來(lái)交際的,習(xí)語(yǔ)是英語(yǔ)詞匯的基本組成部分,因而從交際的目的出發(fā),研究習(xí)語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用,也就是交際功能是十分必要的。習(xí)語(yǔ)

3、的交際功能分別為:概念功能、人際功能與語(yǔ)篇功能。概念功能指用于表達(dá)世界、行為方式和環(huán)境;表達(dá)內(nèi)心世界;表示品質(zhì)和為人。人際功能指用于表達(dá)殷勤好客和沖突;語(yǔ)篇功能指用于表達(dá)邏輯關(guān)系和時(shí)間關(guān)系,用來(lái)解釋在促進(jìn)話(huà)語(yǔ)的語(yǔ)義連貫方面的作用。 習(xí)語(yǔ)是語(yǔ)言的藝術(shù),是語(yǔ)言的一種特殊表達(dá)方式。實(shí)際上,英語(yǔ)的說(shuō)、寫(xiě)很難不應(yīng)用習(xí)語(yǔ)。沒(méi)有習(xí)語(yǔ),語(yǔ)言就會(huì)變得死氣沉沉,枯燥乏味。恰當(dāng)?shù)氖褂镁涂梢栽鰪?qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力,好比錦上添花。正確使用習(xí)語(yǔ)對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)至

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