大數(shù)據(jù)背景下大學生學業(yè)質(zhì)量動態(tài)評價研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁，還剩76頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、中圖分類號一密級公五IIIIIIIIIIIIIUllIIIIY3431151學校代碼10224學號15021Ol10隸北蔟警t譬碩士學位論文大數(shù)據(jù)背景下大學生學業(yè)質(zhì)量動態(tài)評價研究作者劉鯊邀學位類別筻理堂亟一級學科公基筻理導師垂至麴援所在學院姿近生還垣堂瞳二級學科麴童經(jīng)渣生筻理二。一八年六月目錄目錄摘要I英文摘要III1緒侖111研究背景1111時代背景1112實踐背景112研究目的及意義2121研究目的2122研究意義2123應用前景3

2、124技術路線■313國內(nèi)外研究現(xiàn)狀4131國外研究現(xiàn)狀4132國內(nèi)研究現(xiàn)狀5133國內(nèi)外研究評述614研究內(nèi)容與研究方法6141研究內(nèi)容6142研究方法715研究前提72概念界定和理論基礎821相關概念界定8211大數(shù)據(jù)8212教育大數(shù)據(jù)8213學業(yè)質(zhì)量評價822理論基礎9221多元智能理論9222建構主義理論923本章小結103構建大數(shù)據(jù)背景下高校大學生學業(yè)質(zhì)量評價體系1l31高校大學生學業(yè)質(zhì)量評價的現(xiàn)實訴求11311大學生學業(yè)質(zhì)量

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論