獨立學院音樂欣賞公選課教學的問題與對策研究——以西南大學育才學院為個案.pdf

1、近些年來，對普通高校大學生進行音樂教育，提高當代大學生的人文素質的問題已經(jīng)引起了社會各界的廣泛重視。音樂教育不僅從智育方面能豐富學生的知識，還可以促進學生美育、德育等方面的發(fā)展，對其身心全面健康的成長起著重要作用。忽視音樂教育，有可能會導致人才素質的缺陷，影響精神文明的全面發(fā)展。在高等院校普及音樂教育其目的就是要通過美好的音樂形象去感染、豐富非音樂專業(yè)大學生對美的體驗，提高大學生的審美水平，陶冶他們的情操，提升道德水準，促進大學生智力和

2、身心的健康發(fā)展，提高青年一代整體素質。如何能全面合理地開展高校非音樂專業(yè)學生的音樂教育，達到預期目的，就需要對高校音樂欣賞公選課的現(xiàn)狀進行研究，分析其問題，探尋解決對策。
　　 縱觀有關普通高校音樂欣賞教學內容的研究已有許多，但是大多是單從這門課程的教學角度局部的研究分析，或者以某一地區(qū)高校音樂教育現(xiàn)狀的調研分析，針對獨立學院這個層面的具體研究幾乎還是空白。獨立學院是一種新興的辦學實體，在管理體制和教學模式上較多的模仿高校本部，

3、在音樂教育方面亦是如此。而獨立學院在辦學模式、辦學理念和經(jīng)營機制上與公辦大學又有著明顯不同，尤其作為以培養(yǎng)應用型人才為宗旨和基本特征的辦學模式，獨立學院在強調學生專業(yè)技能培養(yǎng)的同時常常忽視了對學生音樂素質的教育，所以對于獨立學院而言，加強音樂素質教育更具有緊迫性和現(xiàn)實意義。
　　 本論文基于我國近現(xiàn)代普通高校音樂教育發(fā)展的經(jīng)驗，選擇了在全國有代表性的獨立學院--西南大學育才學院進行個案調查與研究，力圖通過對西南大學育才學院音樂欣