基于微信公眾平臺的在線課程開發(fā).pdf

1、隨著科技的不斷發(fā)展與革新，全球的消費者正以驚人的速度普及著各種各樣的智能設備。移動通信已經(jīng)邁入了4G時代，5G技術也正在蓄勢待發(fā)。網(wǎng)絡已經(jīng)切實地成為了人們伸手可及、密不可分的一部分，移動產(chǎn)品及應用已經(jīng)成為人們日常生活、學習、娛樂的必備品。微信是騰訊公司于2011年初推出的一款可以發(fā)送圖文信息，語音視頻信息，支持多人語音對講等功能的移動社交軟件。目前微信月活躍賬戶數(shù)已達到8.46億。微信正在改變人們的生活和學習方式。在首要教學原理、建構主

2、義教學理論及個性化學習理論的指導下，充分利用微信公眾平臺的交互功能，建構基于微信公眾平臺的在線教學模式，是在線課程開發(fā)與應用的有利途徑。目前國內的在線課程接受度不高，利用微信的大眾接受度開發(fā)基于微信公眾平臺的在線課程可以提高學習者對在線課程的接受度，促進在線教育的發(fā)展。
　　本文的主要研究內容是基于微信公眾平臺為代表的新型媒體中的在線課程平臺的開發(fā)與實現(xiàn)。以“Web前端開發(fā)”課程為例，利用HTML、CSS、JavaScript等前

3、端開發(fā)技術、PHP服務器端開發(fā)技術，結合數(shù)據(jù)庫技術MySQL等，開發(fā)基于微信公眾平臺的在線課程。一方面可供Web前端開發(fā)技術愛好者通過關注本課程進行學習，另一方面可輔助本課程的日常教學，實現(xiàn)混合教學模式以提高教學效果。課程前臺模塊基于微信公眾平臺進行設計和開發(fā)，后端模塊基于新浪云應用（Sina App Engine）進行開發(fā)。課程實現(xiàn)的主要功能有在線學習、收發(fā)作業(yè)、精彩案例、在線交流、在線測試、自動回復等，還包括一些在線翻譯、在線音樂、