2016年啦啦操世錦賽中美技巧啦啦隊成套動作編排對比分析.pdf

1、技巧啦啦操是運動員在音樂的伴奏下，完成翻騰、托舉、拋接、金字塔、舞蹈動作、過渡連接以及口號等基本內(nèi)容的運動技巧，是追求最高團隊榮譽感的一項團隊競賽項目。技巧啦啦操比賽成績不僅與運動員的運動能力有關(guān)，還取決于成套動作的編排質(zhì)量。本研究以技巧啦啦操成套動作編排為研究對象，以2016年啦啦操世錦賽中美兩國技巧啦啦隊成套動作為數(shù)據(jù)調(diào)查和分析對象，采用視頻觀察法、文獻資料法、對比分析法和專家訪談法等方法進行研究，結(jié)果表明：1、美國隊在音樂和服裝的

2、選擇和使用上融入了更多的技巧啦啦操團隊文化，音樂選擇街舞、爵士等流行音樂的混剪而成；中國隊在音樂和服裝的選擇上，加入特有的中國元素，具有獨特的藝術(shù)魅力；2、在技巧啦啦操成套動作編排中，中國技巧啦啦隊主要存在的問題是：技巧難度偏低、運動員綜合能力比美國運動員低、隊形變化較少、變換速度略慢、對空間的利用有所欠缺、和觀眾的互動次數(shù)與美國隊相比較少、對現(xiàn)場觀眾的情緒把控不夠熱烈等；在成套難度動作的編排中，中國隊偏重于前半套，美國隊則比較均勻，間

3、接反映出我國技巧啦啦隊運動員的個人能力有待提高；3、在成套動作過渡連接的編排中，美國技巧啦啦隊在各類難度以及各個難度之間的轉(zhuǎn)換和銜接方面，給觀眾帶來目不暇接的感覺，中國隊在成套動作過渡連接的數(shù)量和使用上均少于美國隊，尤其是在金字塔類難度和托舉類難度的相互轉(zhuǎn)換中缺少過渡連接的運用；4、在托舉類難度上，中國隊在托舉次數(shù)和組數(shù)上明顯少于美國隊，而且失誤次數(shù)多，美國隊零失誤，這直接影響到托舉類難度的整體分值；美國隊成套編排中大膽采用尖子倒立的姿

4、勢，中國隊多采用尖子單腿站立的姿勢，在托舉難度方面略低于美國隊；美國隊直體類、旋轉(zhuǎn)類和翻騰類的運用比較均勻，中國隊在旋轉(zhuǎn)類上法的編排中處于略勢，尤其是在旋轉(zhuǎn)類上法中較為明顯，從而在上下法之間的轉(zhuǎn)換上過于單一，但在翻騰下法中有所突破；5、在金字塔類難度的動作編排中，中國隊與美國隊在難度組數(shù)、次數(shù)和尖子底座數(shù)量上沒有明顯的差別，高度高于美國隊，但在金字塔搭建過程中，出現(xiàn)了較為明顯的三次失誤，直接導(dǎo)致中國隊在完成質(zhì)量上減分，進而影響金字塔類難

5、度的分值；就金字塔的上法和下法的編排，兩支隊伍都采用直體類上法和下法來確保金字塔二層的穩(wěn)定性，但美國技巧啦啦隊在旋轉(zhuǎn)類上法、翻騰類下法和旋轉(zhuǎn)類下法的數(shù)量上的使用和難度系數(shù)的采用均大于中國隊，但中國隊對在金字塔類難度翻騰類的上法中要大于美國隊，這是中國隊的優(yōu)勢；6、針對于拋接類難度，在成套中，兩支隊伍的尖子的姿勢主要采用了翻騰旋轉(zhuǎn)式，中國隊除采取了兩組低難度的尖子姿勢外，在組數(shù)上少也于美國隊，但在完成質(zhì)量和表現(xiàn)形式上和美國隊相差不；7、翻

6、騰類難度上，中國隊在行進間翻騰時的總?cè)舜螖?shù)要少于美國隊，兩支隊伍都運用縱向移動的路線來表達翻騰的視覺效果。在原地翻騰時兩支隊伍都采用了團身后空翻轉(zhuǎn)體360°的難度，但在總體人數(shù)中國隊略優(yōu)于美國隊。
　　對我國技巧啦啦操編排的對策和建議有：1、在充分了解技巧國際啦啦操規(guī)則的同時，對評分規(guī)律和特點進行重點研究；提升科研力度以及信息的準確性，提高科學(xué)訓(xùn)練水平，建立系統(tǒng)的訓(xùn)練體系和模式，并結(jié)合專項技術(shù)訓(xùn)練，以提升我國技巧啦啦操運動員的運動

7、能力。2、我國技巧啦啦隊要增強對形變化、難度的創(chuàng)新編排和成套的觀賞性，除增加隊形的數(shù)量和成型速度外，還要在規(guī)則規(guī)定的最大范圍內(nèi)利用場地，在保持獨有的民族特色的同時，增加賽場上與觀眾互動的次數(shù)，進而提高成套表演的藝術(shù)性。3、在技巧啦啦操托舉類難度方面，我國技巧啦啦隊在提高完成成套的質(zhì)量和減少難度失誤次數(shù)的基礎(chǔ)上，要增加技巧啦啦操成套編排中的組數(shù)和次數(shù)，在難度與難度之間的銜接中，增加轉(zhuǎn)體類下法和翻騰類下法的穿插使用，在增加難度系數(shù)與豐富視覺

8、效果的同時，縮短難度間轉(zhuǎn)換的時間，從而在相同的時間完成更多的托舉組數(shù)與次數(shù)。4、針對于金字塔類難度的編排，我國技巧啦啦操隊繼續(xù)保持并擴大我國金字塔高度和翻騰類下法的的優(yōu)勢，使其成為成套亮點和致勝優(yōu)勢，在增加難度系數(shù)的同時，增加難度類動作的組數(shù)、次數(shù)和尖子數(shù)，減少成套中的失誤次數(shù)，加強各類難度間的連接以及各類難度間的相互交錯使用，從而提升成套動作的激情和影響力。5、在籃拋類難度的編排中，增加籃拋類組數(shù)，并增強尖子在空中的姿態(tài)的完成質(zhì)量，加