冰島北極光孔子學院武術特色活動課程的實施與評價.pdf

1、孔子學院經(jīng)過十年的發(fā)展已經(jīng)由擴張式發(fā)展轉變?yōu)閮群桨l(fā)展，以中國文化為特色的活動課程在文化推廣方面發(fā)揮著越來越重要的作用。
　　本文運用文獻資料法、問卷調查法、試驗法、專家訪談等方法，針對冰島北極光孔子學院武術課程開設的實際情況，設計適合武術在冰島北極光孔子學院發(fā)展的武術特色活動課程，以促進中國武術技術與文化在冰島北極光孔子學院的發(fā)展，為中國文化在世界各地傳播做出貢獻。
　　文章通過實地考察，了解武術項目在冰島孔子學院開展實際

2、情況，找出武術在該校發(fā)展中存在的學生喜歡中國武術但不喜歡上武術課及學生流動性大等實際問題，通過與多位教育專家進行溝通，設計出將中國武術技術教學與中國文化相結合教學的武術特色活動課程，并在冰島北極光孔子學院展開實證研究。分析了武術特色活動課程的內涵以及武術技術與傳統(tǒng)文化相結合傳播的重要意義，同時分析了此課程在冰島北極光孔子學院開設的必要性及可行性，并根據(jù)活動課程理論進行了武術特色活動課程的課程設計、實施與評價，以達到理想的文化傳播效果。<

3、br>　　通過武術特色活動課程在冰島北極光孔子學院的實施研究得出以下結論：1）武術課程在冰島北極光孔子學院發(fā)展特色活動課程符合目前冰島北極光孔子學院的發(fā)展需要，有利于促進武術和中國文化在冰島的傳播，北極光孔子學院同時也具備武術特色活動課程的開設條件，該課程在北極光孔子學院開設是可行的；2）在活動課程理論指導下的武術特色活動課程在課程設計和實施階段得到了院方領導和同行老師的認可，課程內容和結構得到學生和家長的歡迎，課程實施進展順利，課程評