檔案學與歷史文獻學關系研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩55頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、歷史學在我國是一門有著豐厚歷史積淀、源遠流長的學科,檔案學作為曾經(jīng)的歷史學分支學科,與歷史文獻學有著極其深厚的歷史淵源。但是由于信息時代的來臨,檔案的信息屬性卻更多地受到社會的重視。面對社會公眾對檔案信息利用的及時性、準確性等諸多需求的日益迫切,促使近現(xiàn)代檔案學從歷史學中分離出來,并逐漸發(fā)展成為信息管理科學下的一門獨立的學科。相對于檔案學的發(fā)展,歷史文獻學的理論研究與實踐工作的發(fā)展尚無法滿足編史修志以及當今社會對信息利用的渴求,這也嚴重

2、地影響了歷史面貌的復原。面對學科一體化的強大發(fā)展趨勢,檔案理論界在不斷滿足當今社會需求的同時,更應重視檔案所固有的歷史品格,深入挖掘檔案及歷史文獻在作為社會資源反映歷史發(fā)展方面所具有的歷史價值。
   具體來說,本文分為五個部分:第一部分為緒論,主要介紹了研究目的、研究意義、研究現(xiàn)狀、研究方法及研究特色;第二部分介紹檔案學與歷史文獻學學科的基本內(nèi)容,包括研究對象、研究任務、學科性質和特點,以及學科發(fā)展歷程,為檔案學與歷史文獻學的

3、學科比較研究提供研究基礎;盡管檔案學與歷史文獻學有著相近的學科性質與歷史淵源,但要對檔案學與歷史文獻學的關系進行深入研究,就必須對其共性與個性進行研究。因此,第三部分重點對檔案學與歷史文獻學的區(qū)別與聯(lián)系進行了分析;第四部分則是在第三部分的研究基礎上,分析了檔案學與歷史文獻學在不同的社會及學術背景下學科關系的變化。在學科關系變化的基礎上,介紹了歷史文獻學在悠久的學術研究長河中形成的研究思想、研究理論和基礎,以及研究工作實踐對檔案學的影響。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論