青少年網絡媒介素養(yǎng)實證研究——以廣東省青少年網絡媒介素養(yǎng)調查為例.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、當今，互聯網逐漸成為人們認識世界、相互交流過程中所必須的工具。網民的人數也不斷壯大，青少年成為其中規(guī)模較大、參與度較高的一個群體。由于互聯網信息來源廣泛、龐雜，青少年缺乏對網絡媒體必要的認識容易受不良信息誤導。因此，開展青少年網絡媒介素養(yǎng)讓青少年更好適應信息時代具有必要性和迫切性。本論文在廣東省14個地市的青少年網絡使用情況調查基礎上，針對當前廣東省青少年網絡媒介素養(yǎng)的現狀進行深度分析。結果顯示，當前廣東省青少年普遍具有基本的網絡媒介信

2、息獲取、生產、傳播的能力，對所接觸到的信息有基本的分析、判斷能力。但調查中也顯示青少年對網絡媒介素養(yǎng)知識的了解尚有不足，有深入學習的必要。
　　本研究認為提升青少年的網絡媒介素養(yǎng)應充分調動政府、學校、家庭、社會、媒體等多方力量，各方聯動共同作用。政府通過出臺相關的法律法規(guī)營造良好的網絡環(huán)境；進行網絡媒介素養(yǎng)教育宣傳；加大對研究機構的資金支持等方法為網絡媒介素養(yǎng)教育營造良好的社會環(huán)境。學校和社會機構共同建立網絡媒介素養(yǎng)教育體制，覆蓋

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