跨文化視角下的中美拒絕言語(yǔ)行為對(duì)比研究.pdf

1、在跨文化交際的過程中，人們很容易接受因?yàn)檎Z(yǔ)法、詞匯或是發(fā)音等問題造成的失誤。但是，對(duì)不同社會(huì)規(guī)范認(rèn)識(shí)的缺乏往往使交際陷入困境，不但達(dá)不到預(yù)期的交際目的，甚至還會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。這在言語(yǔ)行為方面表現(xiàn)的尤為明顯。
　　 本研究依據(jù)Austin，Searle的言語(yǔ)行為理論；Leech，Brown，Levinson以及顧日國(guó)的禮貌原則理論，從跨文化交際的角度對(duì)中美兩國(guó)測(cè)試對(duì)象的拒絕言語(yǔ)行為進(jìn)行比較研究，旨在發(fā)現(xiàn)其異同之處，并對(duì)策略選擇背

2、后的文化價(jià)值取向進(jìn)行分析。在語(yǔ)料收集過程中，采用DCT補(bǔ)全對(duì)話測(cè)試法來設(shè)計(jì)問卷。所設(shè)定的12個(gè)情景包括：請(qǐng)求(3個(gè))，邀請(qǐng)(3個(gè))，給予(3個(gè))和建議(3個(gè))。測(cè)試版對(duì)象為50名中國(guó)大學(xué)生(年齡在23-25之間)和30名美國(guó)人(年齡在23-38之間)。全部測(cè)試對(duì)象都按照要求用母語(yǔ)完成問卷。在語(yǔ)料分析過程中，主要考慮社會(huì)地位及社會(huì)距離對(duì)拒絕策略的影響，并借助于SPSS軟件中卡方測(cè)試對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析并得出結(jié)論。由于中美兩國(guó)測(cè)試對(duì)象人數(shù)的不同，