科學體育健身視域下河南省社會體育指導員指導行為的研究.pdf

1、隨著我國近年來的快速發(fā)展，人們對于物質(zhì)生活滿足之后，對生活方式的追求逐步提高。社會體育指導員作為承載者對我國當下體育事業(yè)的推廣起著重要的媒介作用。因此研究如何提高和改善關(guān)于社會體育指導員相關(guān)工作的建設就成為當下全面提升人民生活質(zhì)量過程當中一個必須要面對的問題。在科學健身視域以及推動全民健身過程當中，通過對河南省社會體育指導員指導行為的研究，進一步深化了解社會指導的指導行為、指導體系等，對更好促進社會體育指導員的全面發(fā)展具有重要意義。在社

2、會體育指導過程當中，除了對于受眾進行相關(guān)基礎的體育指導之外，還有從保健層面，科學健身等方向來進行更加全面系統(tǒng)的認識。社會體育指導員的發(fā)展，對更好促進全民健身工作起到重要的作用，要想使得其能夠更加制度化、科學化、產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展，就需要立足于實踐，形成一套完整的體系。因此，基于科學體育指導的基礎上推廣全民健身，在過程中研究社會體育指導員指導行為就成為當下一個研究的重要課題。
　　本文采用文獻法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法,對社會體育指導員的

3、數(shù)量、學歷、分布領域，以及對體育保健的認識及掌握情況等進行分析研究,探討科學體育健身視域下河南省社會體育指導員指導行為的特征。
　　研究結(jié)果顯示：1.男性社會體育指導員的比例高于女性社會體育指導員；河南省社會體育指導員年齡比例最高的是41-50歲年齡段,占所調(diào)查河南省社會體育指導員總數(shù)的31.03％；高級社會體育指導員比較缺少,普遍從事體育工作的年限并不長不能滿足社會的需要。2.有158名社會體育指導員選擇義務指導,且指導對象大多

4、是老年人；44名社會體育指導員就職于健身房，指導對象多數(shù)都具有針對性；體育專業(yè)的社會體育指導員僅占總數(shù)的38%,其他均為非體育專業(yè)。3.有52％的社會體育指導員比較重視在指導過程中運用體育保健知識，其中體育專業(yè)的社會體育指導員占總數(shù)的32％，非體育專業(yè)的社會體育指導員占總數(shù)的24％；其中體育專業(yè)畢業(yè)的社會體育指導員獲得科學體育健身理論知識的獲取途徑主要通過學校的專業(yè)課程進行學習，而非體育專業(yè)的社會體育指導員獲取途徑主要為書籍和互聯(lián)網(wǎng)。4

5、.根據(jù)指導人群脈搏來進行指導的社會體育指導員占總數(shù)的9％；根據(jù)指導的經(jīng)驗控制運動量的社會體育指導員占總數(shù)的33％；認為運動強度不大，不用控制的社會體育指導員占總數(shù)的58％；在運動損傷的處理過程當中，能夠基本了解運動損傷的處理方法的社會體育指導員占總數(shù)的8％；對處理運動損傷有一定了解，能處理常見運動損傷的占總數(shù)的41％；不太了解如何處理運動中損傷的社會體育指導員占到總數(shù)的51％。多數(shù)的社會體育指導員對科學體育健身的認識和掌握程度較低，對科

6、學的健身指導沒有形成明確統(tǒng)一的認識。5.社會體育指導員的指導率偏低，專業(yè)知識較弱難以進行科學指導。持證上崗制度不嚴，無償服務推廣不夠。
　　結(jié)論：
　　1.河南省社會體育指導員的年齡呈現(xiàn)出“兩頭低中間高”的現(xiàn)象，這與我國體育健身人群中“兩頭高中間低”的現(xiàn)象正好相反。與體育健身的人群出現(xiàn)不協(xié)調(diào)現(xiàn)象。
　　2.社會體育指導員隊伍文化程度結(jié)構(gòu)偏低,高學歷及學過體育專業(yè)的社會體育指導員太少。
　　3.社會體育指導員中，主

7、要以義務指導為主，大多在公共場所，部分就職于健身房。多數(shù)社會體育指導員，愿意在形成規(guī)模的健身網(wǎng)點進行健身指導,少數(shù)人希望在自己組織的新健身網(wǎng)點進行指導。
　　4.具有體育專業(yè)知識學習的社會體育指導員，在指導過程中，對體育保健知識的重視程度較高，科學健身落實的較好。非體育專業(yè)出身的社會體育指導，工作積極性較高，能夠借助互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)和書籍來進行自主的學習。
　　5.社會體育指導員指導行為上存在的問題主要有：指導率偏低，專業(yè)知識