從基礎走向表現(xiàn)——關于素描藝術價值當代意義的思考.pdf

1、 分類號：J2 學校單位代碼：10446 碩 士 學 位 論 文 論文題目： 論文題目：從基礎走向表現(xiàn) 從基礎走向表現(xiàn) －關于素描藝術價值當代意義的思考 －關于素描藝術價值當代意義的思考 研 究 生 姓 名 : 王 曉 璇學 科、專 業(yè): 美 術 學研 究 方 向 ： 油畫 導師姓名、職稱：霍緒德 副教授 論文完成時間： 2012 年 4 月 I 摘要 素

2、描作為人類優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)， 在美術史的發(fā)展歷程中， 一直扮演著十分重要的角色。素描是最原始的作畫實踐，它作為一種特殊的藝術形態(tài)，可以說是一切造型藝術的價值之母。素描是畫家用來認識和表現(xiàn)自然界、表達藝術感受最直接與最有效的手段，是最能展露畫家意圖的有效方式，也是直接記錄藝術家內(nèi)心感受和個性表現(xiàn)的最本質(zhì)的藝術形式。從當代藝術觀念來看，素描不僅是線條加明暗的一種繪畫形式，一種基礎訓練手段，而且是一種觀察方式、認識方式和造型思維方式。隨著攝影術

3、的出現(xiàn)與經(jīng)濟科技的發(fā)展以及圖像時代的到來，層出不窮的藝術形式令人眼花繚亂，從抽象繪畫開始，切斷了藝術與現(xiàn)實世界的關聯(lián)，特別是現(xiàn)代主義藝術出現(xiàn)之后，素描作為藝術創(chuàng)作基本認知的功能開始變得可有可無。素描的基礎作用也受到懷疑，再加上現(xiàn)代社會人們急功近利的思想，使的人們對素描的熱愛之情遠不如以前,甚至有一部分人認為素描已經(jīng)沒有意義?，F(xiàn)代還要不要素描，我們應該怎樣傳承素描這門藝術，又應該如何發(fā)展？這是擺在現(xiàn)實面前的尖銳問題。本文試圖從素描的概念及

4、其發(fā)展出發(fā)，對素描藝術進行重新認識。首先本文認為，一般來講素描可分為兩個方面：一是用于基礎教學的素描,也就是我們通常所說的素描的初級階段。它側(cè)重于素描的基本技能的訓練和造型規(guī)律的培養(yǎng),因此往往著力于客觀對象的再現(xiàn),帶有一定的研究性。二是創(chuàng)作中的素描和獨立的素描作品,這是素描獨立藝術價值的體現(xiàn)，它更側(cè)重于藝術的表現(xiàn)、創(chuàng)作以及藝術境界的追求。這兩個方面包括了素描的三種基本分類——描述性素描、表現(xiàn)性素描、創(chuàng)作性素描，而三類素描分別對應了素描的

5、三種重要價值——認知價值、情感價值、創(chuàng)造價值。其次，本文以中國教育界看待素描的態(tài)度出發(fā)，探討中國教育界對待素描問題 方面的得失，考察素描價值的實施現(xiàn)狀，指出我們在素描的學習中，首先要從基礎開始，掌握正確的觀察方法和造型的基本規(guī)律，然后再不斷探索素描的藝術性。作為獨立的素描作品必須是在掌握了素描的基本技能、技巧和基本造型規(guī)律的前提下才能得以完成。因此,基礎性素描是表現(xiàn)性素描、創(chuàng)作性素描的必要條件,而表現(xiàn)性、創(chuàng)作性素描是基礎性素描的進一步升