從符號學角度分析微電影《山水》.pdf

1、符號學起源于上個世紀的60年代，一開始作為語言學領(lǐng)域中的一個小分支，但符號學并不只局限于語言學的方寸之間，而是順應文藝理論學科交叉、共通互融的時代趨勢，向各個不同學科研究領(lǐng)域滲透，既發(fā)展完善了符號學的理論之樹，枝葉益盛之外，也幫助其他領(lǐng)域的研究有了新的理論支持。其中，尤以電影符號學發(fā)展最為迅速，受關(guān)注程度最高，理論應用最為普遍，可以說是近期的顯學之一。本文運用符號學理論對微電影《山水》進行闡釋和解析。
　　《山水》在敘事結(jié)構(gòu)設計、

2、象征符號應用中體現(xiàn)了“假象闡釋真理”、“能指與所指之間的距離”、“意義的生成方式”以及“電影創(chuàng)作者與觀眾是編碼—解碼的關(guān)系”等符號學內(nèi)容。
　　本文一共包含了三章內(nèi)容:第一章從大體上來闡述了課題研究的意義，國內(nèi)外研究現(xiàn)狀以及研究的重點難點和主要工作;第二章簡要的概述了符號學的理論以及在電影中的應用;第三章結(jié)合我組影片，解析了符號學在《山水》中的體現(xiàn)，包括對影片結(jié)構(gòu)和象征符號的應用;第四章是對拍攝中的遇到的問題以及解決方案等經(jīng)驗教訓