寫作話題推理要求、句法復雜性、寫作成績之間的關系研究.pdf

1、句法復雜性指句式的多樣性和復雜度，它直接體現(xiàn)了二語學習者遣詞造句的能力。近年來，不斷有專家學者探討學習者句法復雜性和寫作成績之間的關系。但是由于研究內(nèi)容、研究對象和測量指標各有側(cè)重，研究結(jié)論也各不相同。此外，以往的研究沒有將寫作話題對句法復雜性的影響這一因素考慮在內(nèi)。因此，探討在不同寫作話題作用下，句法復雜性和寫作成績之間的關系是二語習得，尤其是二語習得寫作領域的一個重點研究課題。
　　本研究通過對寫作話題的控制，分析了57名英語

2、專業(yè)大三學生作文中的句法復雜性和作文成績，旨在探討句法復雜性和寫作成績之間的關系、不同寫作話題下，句法復雜性對寫作成績的預測能力、以及不同寫作話題對句法復雜性的影響。本研究采用定性和定量研究相結(jié)合的方法，在寫作課堂上布置限時寫作任務，收集寫作文本，通過對文本中句法復雜性指標的測量和寫作成績的判定，分析文本的句法復雜性和寫作質(zhì)量。研究結(jié)果表明：句法復雜性與寫作質(zhì)量之間有著密切的聯(lián)系；句法復雜性對寫作質(zhì)量的影響程度隨寫作話題推理要求的不同而