遼寧省民辦高校武術教學現狀調查研究.pdf

1、武術是中國民族傳統文化的重要遺產之一，在中國五千年的歷史長河中，占有重要地位，其武術在歷史發(fā)展過程中的作用也是顯而易見的?，F代武術是傳統武術的繼承和發(fā)揚，在去其糟粕，取其精華的基礎上，還有所進步。高校對傳統武術的傳播，為普及傳統武術提供了廣闊的平臺。從目前的國情看，表現出繼承和弘揚我國民族傳統武術文化的需要;提高民族凝聚力和培養(yǎng)國人對武術認識的需要;武術教學研究和發(fā)展需要以及民辦高校快速發(fā)展的需要。
　　本文采用文獻資料法、訪談法

2、及問卷調查法等研究法，對遼寧省民辦高校的武術教學進行調查與分析。從武術教學課程的開設、主管教師對武術課程的重視程度、武術師資隊伍的配置、學生對武術的認知、課外武術活動的開展以及武術場館、器材器械的硬件設施等方面對武術教學進行現狀分析，結果顯示:遼寧省大多數民辦高校開設武術課程，但學校主管領導對武術課程重視不夠，未開設武術課程的民辦高校開設跆拳道等技擊項目;武術技術教學內容陳舊，武術理論教學時數不足，學生的武術基礎薄弱;課外武術活動氛圍不

3、濃，學生缺乏對武術文化的社會心理認同;武術教師隊伍呈現年輕化，職稱結構不完善，性別結構不協調，專業(yè)武術教師較少，科研能力較弱;武術場地設施滿足不了武術教學和學生課外武術活動的需要。針對調查結果，提出可行性建議：遼寧省民辦高校應貫徹落實《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》，體現傳統體育的民族性和世界性，提升武術課程的學科地位；遼寧省民辦高校應加強武術的攻防技擊教學，突出武術的實戰(zhàn)性、對抗性和實用性;合理安排武術理論內容和教學時數，強化