論肢體語言在古箏演奏中的運用.pdf

1、肢體語言是一種無聲的語言，它是通過身體動作和面部表情的協(xié)調律動來傳達人的思想情感，代替或輔助聲音、口頭語進行相互溝通、相互交流的一種行為。國內外許多語言學家對肢體語言的存在和運用都作過系統(tǒng)、深刻的研究，真可謂碩果累累。
　　在古箏演奏中，肢體語言在也具有一定的演奏功能和審美價值，它與古箏演奏者如影隨形，密不可分。在古箏演奏中，肢體語言的運用對于輔助演奏者表達音樂的內涵甚至營造某種詩情畫意、強化音樂作品的感染力、引發(fā)觀眾聯想、與聽眾

2、進行溝通和互動、幫助其進一步理解音樂作品具有其他方式不可替代的作用。
　　肢體語言有靜、動之分。靜態(tài)肢體語言就是指音樂處在靜止中所運用到的肢體律動，是演奏者處于準備或情緒醞釀時的狀態(tài)。動態(tài)肢體語言就是指音樂在進行中所運用到的體態(tài)律動。在古箏演奏中，巧妙運用靜、動態(tài)肢體語言能收到意想不到的良好效果。
　　古箏演奏的肢體語言，也必須是以音樂為基礎的。演奏中任何形式的身體動作都必須服從音樂的需要，必須以音樂表現為宗旨，脫離了音樂，

3、演奏中的肢體語言便失去了積極意義，甚至適得其反。
　　演奏中的肢體語言也不是與身俱來的，它也需要通過后天的學習和不斷的實踐去獲得。好的樂曲演奏，除了具備深厚的音樂理論知識和高超的演奏技巧等前提之外，恰如其分的肢體語言，是一種能把音樂擴展到佳境的必要輔助手段。
　　古箏演奏肢體語言的運用，也與環(huán)境和背景有關，演奏者要根據不同的環(huán)境和不同的背景來運用肢體語言，絕不可脫離環(huán)境和背景，使演奏中的肢體語言與音樂本身本末倒置。演奏中音樂