視唱練耳教學中的力度訓練.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本文就視唱練耳教學中相關讀譜問題，在實踐中如何培養(yǎng)學生主動地關注力度處理，準確詮釋作曲家意圖與作品內涵；培養(yǎng)學生如何第一時間形成關注力度的習慣，分析、處理力度的意識，并通過技術性手段最終獲得理解、詮釋音樂作品的綜合能力，具有重要的意義與實用價值。
　　本文在眾多音樂表現(xiàn)手段中，總結出主要對音樂力度產生影響的四大因素：旋律、節(jié)奏、和聲與音色。圍繞這些因素，筆者通過大量分析，以技術性手段加以實現(xiàn)，并結合教學實踐，總結出關于各因素的力度

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