工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目知識(shí)管理影響因子實(shí)證分析與應(yīng)用研究.pdf

1、中南大學(xué)博士學(xué)位論文工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目知識(shí)管理影響因子實(shí)證分析與應(yīng)用研究姓名：劉武成申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：博士專業(yè)：土木工程規(guī)劃與管理指導(dǎo)教師：劉寶琛張家生20090501度的影響因子有知識(shí)獲取、知識(shí)組織、知識(shí)共享、知識(shí)創(chuàng)新、知識(shí)測(cè)評(píng)五個(gè)；組織能力維度的影響因子有組織結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)支持力、戰(zhàn)略規(guī)劃、組織制度四個(gè)；基礎(chǔ)設(shè)施能力維度的影響因子有IT能力、文化特征、資源配置三個(gè)，有效地識(shí)別出工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目知識(shí)管理中的關(guān)鍵影響因子。鑒于不同被調(diào)查者對(duì)各影響因子的認(rèn)

2、同度存在差異，需要從不同角度來(lái)考慮被調(diào)查者對(duì)各影響因子的認(rèn)同和理解。為此，本文運(yùn)用單因素方差分析法對(duì)各影響因子進(jìn)行了差異性分析，并結(jié)合被調(diào)查者的個(gè)人特征，從社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等視角對(duì)存在顯著差異的原因進(jìn)行了深入剖析。最后，本文對(duì)工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目知識(shí)管理影響因素與績(jī)效關(guān)系進(jìn)行了實(shí)證研究。研究表明工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目知識(shí)管理影響因素概念模型能有效地區(qū)別工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目知識(shí)管理的高績(jī)效組和普通績(jī)效組，且工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目知識(shí)管理各影響因子與績(jī)效具有正向相關(guān)關(guān)系，不同的