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文檔簡介
1、隨著學生對實踐能力重要性認識的不斷增強,越來越多的學生需要利用實驗室來學習,目前很多學校對實驗室的管理還停留在人工管理階段,這對于規(guī)模較小的學校來說還可以接受,但對于學生數(shù)量非常多,信息量也較龐大,并且需要記錄大量存檔數(shù)據(jù)的學校來說,人工管理的弊端開始顯露出來。
針對這一問題,本文設計了一種智能網絡呼叫系統(tǒng),可以有效的實現(xiàn)實驗室的智能化管理。該智能網絡呼叫系統(tǒng)由上位機、下位機和服務器三部分構成。上位機為運行在教師PC上的界面管
2、理軟件,使用VC平臺下的MFC庫進行設計,利用Csocket類實現(xiàn)網絡通信,同時結合了多線程編程:其中一個線程專用于上位機與下位機之間的通信,一個線程用于上位機界面的操作。下位機硬件平臺為基于Linux系統(tǒng)環(huán)境的arm9,實現(xiàn)了用戶界面UI,并通過Linux系統(tǒng)下socket套接字成功實現(xiàn)與上位機通信。服務器可以轉發(fā)上位機收到的下位機信號,并控制下位機開門。
本文對智能網絡呼叫系統(tǒng)的整體框架進行了設計,并重點利用VC編寫了上位
3、機管理界面和包括下位機中S3C2410的初始化設置,DM9000初始化設置以及網絡驅動編程,觸摸屏的初始化和編程,F(xiàn)rameBuffer驅動程序編程。介紹了上位機到下位機的實現(xiàn)原理,通過軟件設計基本實現(xiàn)了實驗室智能化管理功能。學生可以通過下位機UI界面的簡易操作實現(xiàn)對實驗室教師的呼叫、了解教師是否在實驗室同時獲得如實驗室教師工作人數(shù)。教師可以通過該軟件接收下位機呼叫信息,并發(fā)送開門信號給服務器,控制服務器開門。該智能網絡呼叫系統(tǒng)的可擴展
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