服裝設(shè)計(jì)教學(xué)研究——以河南科技學(xué)院服裝學(xué)院為例.pdf

1、近幾年，隨著我國(guó)服裝業(yè)的快速發(fā)展，企業(yè)對(duì)服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才的需求量越來(lái)越大。但高校服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生卻面臨著就業(yè)率偏低，工作難找的問(wèn)題、造成企業(yè)人才缺乏，高校畢業(yè)生就業(yè)難之間矛盾的主要原因是供需脫節(jié)。國(guó)內(nèi)高校服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)辦學(xué)實(shí)踐較短，不論是在課程設(shè)置上，還是在教學(xué)模式選擇上都存在一定的不足，與西方國(guó)家相比，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較少，教學(xué)體系不完善。大部分服裝設(shè)計(jì)高校的教學(xué)模式仍以美術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式為主，對(duì)自身的社會(huì)角色定位不準(zhǔn)確，導(dǎo)致不論是辦學(xué)目標(biāo)還

2、是人才培養(yǎng)都不能適應(yīng)時(shí)代的需求。另外，國(guó)內(nèi)高校在服裝設(shè)計(jì)辦學(xué)模式的選擇、課程設(shè)置等方面趨同現(xiàn)象嚴(yán)重。因此，如何改變高校當(dāng)前傳統(tǒng)的實(shí)踐教育模式，建立于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適合的實(shí)踐教學(xué)體系，為企業(yè)培養(yǎng)更多的應(yīng)用型人才，滿(mǎn)足企業(yè)人才需求，提高高校服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生就業(yè)率，成為各界關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題。
　　論文以河南科技學(xué)院服裝學(xué)院為例，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，從服裝設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃的制定、教學(xué)模式的選擇、教學(xué)過(guò)程以及教師教學(xué)方法等方面出發(fā)，對(duì)河南科技學(xué)院服裝