“研究式設(shè)計”建筑創(chuàng)作模式研究——基于庫哈斯的城市與建筑思想及作品解析.pdf

1、全球化推動了世界各國的信息、文化交流，建筑思想、理論層出不窮，呈現(xiàn)百花爭鳴的態(tài)勢。學(xué)習(xí)什么，怎樣學(xué)習(xí)，成為當(dāng)代建筑師共同思考的話題。針對當(dāng)今國內(nèi)建筑設(shè)計界關(guān)注表象多過發(fā)掘內(nèi)涵的現(xiàn)象，本文選擇對“研究式設(shè)計”建筑創(chuàng)作模式進(jìn)行研究，在概念界定、內(nèi)涵和特征挖掘的基礎(chǔ)上，通過圖示演繹法對庫哈斯不同作品的創(chuàng)作過程進(jìn)行解析和整理，探索和拓展建筑創(chuàng)作過程方法論，試圖勾勒出以“研究式設(shè)計”為代表的理性建筑設(shè)計模式并推廣之。
　　首先，本研究對模式

2、和建筑創(chuàng)作模式的理論進(jìn)行梳理，明確其范疇和特征，結(jié)合相關(guān)理論與實踐，對“研究式設(shè)計”的概念進(jìn)行界定，并總結(jié)其內(nèi)涵及特征，從而提煉出“研究式設(shè)計”的基礎(chǔ)理論架構(gòu)。
　　其次，以庫哈斯的城市與建筑思想及其作品為例，遵循從發(fā)現(xiàn)問題到應(yīng)對方式的邏輯順序，重點關(guān)注庫哈斯在其研究與實踐中對研究視角的選取、研究對象的選擇及拓展、研究方法的應(yīng)用，以及理念生成路徑、策略的提出與實現(xiàn)方法，建立其過程演繹模型，從而對其“研究式設(shè)計”建筑創(chuàng)作模式進(jìn)行總結(jié)