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文檔簡介
1、隨著計算機的普及和網絡的快速發(fā)展,愈來愈多的教育機構開始利用互聯網將培訓資料放在Web服務器上,供學員訪問。但由于HTML文檔是面向顯示的,使得教學資源缺乏大范圍的共享與交流。XML技術對數據描述的能力,不失為解決上述問題的有效方法。 基于XML的Web數據處理相關技術,并引入Agent技術,設計了一個基于XML的遠程教學系統(tǒng)。首先利用XML相關技術,并引入Agent技術,結合知識樹型結構與知識點的特性、學生的學習情況等,利用“
2、枝剪”算法動態(tài)生成適合學習者學習的知識點序列,實現了系統(tǒng)個性化教學的策略。在此基礎上,設計了一種基于XML的三層遠程教學模型,將數據的處理權交給了用戶,而服務器只做如何將數據完整而準確地封裝到XML文件中,使客戶端和服務器各取所需,各司其職,其中應用學生Agent、教師Agent和管理Agent,以提高教學系統(tǒng)的智能性。最后,構建了一個基于XML的教學資源數據模型,包括XML數據模型的建立、數據存儲模式、數據的轉換以及傳輸等,實現了一個
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