中國石油大學現(xiàn)代遠程教育核心競爭力研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁，還剩38頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、為了落實《面向21世紀教育振興行動計劃》,推動現(xiàn)代遠程教育工程的進展,積極發(fā)展高等教育,教育部從1997開始陸續(xù)批準了68所高等院校設立網(wǎng)絡教育學院,開展現(xiàn)代遠程教育試點工作。中國石油大學在2001年1月經(jīng)教育部批準正式開展現(xiàn)代遠程教育試點,成為當時38所試點高校之一,至今已有十年的發(fā)展歷程。
　　 現(xiàn)代遠程教育隨著網(wǎng)絡的普及和發(fā)展逐漸成為人們提升自己在工作、生活各方面能力的首選方式,以其相對比較自由的時間配置受到大多數(shù)學習者的

2、厚愛,因此,在大的發(fā)展環(huán)境下,就使得對怎么提升自身的現(xiàn)代遠程教育核心競爭力研究顯得尤為重要,能夠在現(xiàn)代遠程教育逐漸發(fā)展的大潮中占有一席之地。
　　 本文從現(xiàn)代遠程教育研究的背景開始,對現(xiàn)代遠程教育國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究內(nèi)容、研究方法進行詳細闡述,進而介紹了現(xiàn)代遠程教育核心競爭力的來源研究,對影響其核心競爭力的品牌影響力、辦學特色、教學和考試模式探索、專職教師團隊建設、管理隊伍配備、學習支持服務等方面進行分析介紹,并且從中國石油大學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論