社會性別視角下女大學(xué)生就業(yè)歧視研究.pdf

1、就業(yè)是關(guān)系國民生存至關(guān)重要的問題，隨著中國由計劃經(jīng)濟(jì)體制向市場經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變，以及就業(yè)管理體制和就業(yè)機(jī)制的變化，企業(yè)具有相當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)，在利益最大化的驅(qū)動下，為降低成本，勞動力市場經(jīng)常出現(xiàn)歧視女性的現(xiàn)象，特別是隨著近些年高等教育規(guī)模的擴(kuò)大，使得每年龐大的大學(xué)生群體涌入勞動力市場，大學(xué)生就業(yè)難日益成為社會關(guān)注的焦點。其中，作為高知群體的女大學(xué)生在就業(yè)過程中遭遇性別歧視尤為嚴(yán)重，使得女大學(xué)生不能順利就業(yè)，對女大學(xué)生自身來說，不能享受平等的就業(yè)

2、權(quán)，阻礙了女大學(xué)生自由發(fā)展和自我價值的實現(xiàn);對企業(yè)來說，針對女大學(xué)生的就業(yè)歧視也使得其不能公正、公平的選拔優(yōu)秀的人才，不利于人力資源的有效配置;對整個社會而言，女大學(xué)生就業(yè)性別歧視，使得教育的經(jīng)濟(jì)功能在短期內(nèi)無法實現(xiàn)，不利于整個社會效用的提高，也不利于和諧社會的構(gòu)建。所以，女大學(xué)生就業(yè)性別歧視亟需政府、企業(yè)、教育部門、大眾傳媒和女大學(xué)生自身做出努力，保證女大學(xué)生能順利就業(yè)。
　　 本文是在社會性別的視角下分析女大學(xué)生就業(yè)性別歧視

3、問題，包括四個部分，第一部分緒論，主要論述本文的選題背景和意義、文獻(xiàn)綜述及相關(guān)的概念;第二部分是結(jié)合現(xiàn)有數(shù)據(jù)分析女大學(xué)生就業(yè)性別歧視的現(xiàn)狀和特點;第三部分是從社會性別視角出發(fā)，指出女大學(xué)生就業(yè)性別歧視的成因，女大學(xué)生遭遇性別歧視與傳統(tǒng)的的社會文化、就業(yè)政策和法律、教育體制、大眾傳媒、女大學(xué)生婚育等因素有關(guān);第四部分是結(jié)合女大學(xué)生就業(yè)性別歧視的成因，從社會性別視角提出解決女大學(xué)生就業(yè)性別歧視的對策，要積極構(gòu)建先進(jìn)的社會性別文化、提高全社會