學(xué)業(yè)不良初中生內(nèi)隱攻擊性及影響因素研究.pdf

1、學(xué)業(yè)不良學(xué)生的心理行為問(wèn)題已經(jīng)成為人們關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)。攻擊性是其中重要的一個(gè)方面。近年來(lái)，內(nèi)隱社會(huì)認(rèn)知研究領(lǐng)域得到了迅猛發(fā)展。國(guó)內(nèi)不少研究者也嘗試用內(nèi)隱社會(huì)認(rèn)知研究的方法對(duì)攻擊性進(jìn)行考察。大量的研究結(jié)論證實(shí)了人類(lèi)的攻擊性更具有內(nèi)隱性。從這一角度出發(fā)，本研究對(duì)學(xué)業(yè)不良初中生的內(nèi)隱攻擊性及其影響因素進(jìn)行了研究，以期對(duì)學(xué)業(yè)不良初中生的內(nèi)隱攻擊性的預(yù)測(cè)和控制提供有效的理論依據(jù)。 本研究以179名學(xué)業(yè)不良初中生為研究對(duì)象，用內(nèi)隱聯(lián)想測(cè)驗(yàn)對(duì)

2、學(xué)業(yè)不良初中生的內(nèi)隱攻擊性進(jìn)行考察，并使用問(wèn)卷法考察了父母教養(yǎng)方式、同伴關(guān)系、社會(huì)支持、自尊和抑郁對(duì)學(xué)業(yè)不良初中生內(nèi)隱攻擊性的影響。研究結(jié)果表明： 1、學(xué)業(yè)不良初中生的內(nèi)隱攻擊性比學(xué)業(yè)優(yōu)秀學(xué)生強(qiáng)。 2、學(xué)業(yè)不良初中生的內(nèi)隱攻擊性無(wú)顯著性別差異。 3、學(xué)業(yè)不良初中生的內(nèi)隱攻擊性在單親家庭和非單親家庭中差異顯著。 4、父母教養(yǎng)方式(父親的懲罰嚴(yán)厲、父親拒絕否認(rèn)、父親過(guò)度保護(hù)、母親懲罰嚴(yán)厲)、同伴關(guān)系對(duì)學(xué)業(yè)不良