裕固族牧民兒童的裕固語傳承現狀研究——基于甘肅省肅南縣康樂鄉(xiāng)的田野調查_3922.pdf_第1頁
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2、ince研究生姓名研究生姓名夏其樂夏其樂學科、專業(yè)學科、專業(yè)新聞傳播學新聞傳播學傳播學傳播學研究方向研究方向應用傳播學應用傳播學學位級別學位級別碩士導師姓名、職稱導師姓名、職稱王君玲王君玲副教授教授論文工作論文工作起止年月起止年月20162016年7月至月至20172017年5月論文提交日期論文提交日期20172017年5月論文答辯日期論文答辯日期20172017年5月學位授予日期學位授予日期校址:甘肅省蘭州市校址:甘肅省蘭州市I裕固族

3、牧民兒童的裕固語傳承裕固族牧民兒童的裕固語傳承現狀研究現狀研究——基于甘肅省肅南縣康樂鄉(xiāng)的田野調查摘要近年來,如何保護和傳承少數民族語言一直是少數民族相關研究的重點內容之一。裕固族作為甘肅省獨有的少數民族,受各方面因素影響,裕固語已經成為瀕危語言,其傳承問題亟待關注和解決。此次研究以觀察法和訪談法為主要方法,輔助以問卷調查法,對甘肅省肅南縣康樂鄉(xiāng)的牧民兒童裕固語傳承現狀進行了調查。調查發(fā)現,影響牧民兒童語言傳承的因素主要有:家庭季節(jié)性成

4、員結構導致的家庭語言環(huán)境缺失,學校以漢語為標準語的使用和對裕固語課程的重視度不足,以及媒體塑造語言環(huán)境對兒童漢語認同的間接影響等。并通過進一步的分析得出造成以上影響要素的深層原因:首先,生活水平提升與生計收入不足的矛盾帶來生活壓力,致使以青壯年為主的勞動力群體相較于在牧業(yè)傳統放牧時更加繁忙,進而不能給予兒童充分的陪伴和關心,導致兒童在孤獨環(huán)境中成長并最終逐漸脫離牧業(yè)及裕固語言環(huán)境。其次,媒體與校園塑造的語境反映著漢語文化主流,裕固語逐漸

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