面向博物館教育的RPG游戲的設計與實現(xiàn).pdf

1、從某種角度上說，了解一個地方的過去和現(xiàn)在是從博物館開始的?，F(xiàn)代博物館的社會價值主要定位于教育，擔負著引導人、教育人和塑造人的重任。雖然目前國內(nèi)數(shù)字博物館的建設已經(jīng)具有一定的規(guī)模，并且為公眾提供了一些教育性和娛樂性的文化項目，但在兩者的結合方面存在不足，因此設計開發(fā)一個面向博物館教育的RPG游戲是非常有意義的。 本課題針對當前數(shù)字博物館普遍存在的游戲過于簡單、游戲內(nèi)容更新不及時以及與展覽主題結合不強的問題，采用目前最流行的移動開發(fā)

2、平臺J2ME和M3G技術，開發(fā)完成了基于手持式移動設備的面向博物館教育的RPG游戲。該系統(tǒng)以大富翁為藍本，但考慮到目標平臺的約束性，對部分故事情節(jié)進行刪減。它能夠讓博物館的工作人員對游戲中出現(xiàn)的展品及其相關信息進行修改，使游戲者在娛樂的同時能夠學習到不同的展品知識，將游戲的教育性與娛樂性更加緊密的結合在一起，真正體現(xiàn)寓教于樂的思想，更好的發(fā)揮現(xiàn)代博物館的教育職能。 系統(tǒng)采用了多層模式，建立了顯示層、應用層和技術服務層的多層體系結

3、構。顯示層與應用層分離，將游戲界面與各種系統(tǒng)功能的實現(xiàn)隔離開來，減少了系統(tǒng)的耦合性和依賴性。技術服務層與應用層分離，技術服務層為應用層提供構建游戲服務，這種分離提高了系統(tǒng)的內(nèi)聚性，增加了潛在的重用性。 系統(tǒng)實現(xiàn)采用了數(shù)據(jù)驅動的方式，即將所有的游戲數(shù)據(jù)從游戲中分類出來，將內(nèi)容設計工作交給了博物館的相關工作人員。在進行設計時，他們可以反復修改游戲中的展品信息，而不必和游戲開發(fā)人員進行交流。系統(tǒng)只需要按照指定的格式將保存在游戲主題目錄