苦蕎幼苗對鉛鋁脅迫的生理生化反應及其矯治.pdf

1、學校代碼：10663學號：4201111000511貴州師范大學貴州師范大學碩士學位論文碩士學位論文苦蕎幼苗對鉛鋁脅迫的生理生化反應及其苦蕎幼苗對鉛鋁脅迫的生理生化反應及其矯治矯治ThePhysiologicalBiochemicalThePhysiologicalBiochemicalResponseofbuckwheatseedlingstoLeadResponseofbuckwheatseedlingstoLead&Aluminu

2、mStressRectificationof&AluminumStressRectificationofitsToxicityitsToxicity專業(yè)名稱：生態(tài)學專業(yè)代碼：071300研究方向：植物生態(tài)學申請人姓名：胡麗雪導師姓名：黃凱豐教授2014年6月4日目錄縮略語目錄..................................................................................

3、...............................I中文摘要.....................................................................................................................IIAbstract.........................................................

4、.............................................................IV第一章文獻綜述1鉛、鋁在土壤中的形態(tài)及毒性..............................................................21.1鉛在土壤中的形態(tài)及毒性...........................................................

5、.......21.2鋁在土壤中的形態(tài)及毒性...................................................................32.鉛、鋁的毒害機理..................................................................................42.1鉛的毒害機理............................

6、...........................................................42.2鋁的毒害機理.......................................................................................42.2.1細胞及亞細胞水平..................................................

7、..........................52.2.2分子水平方面....................................................................................53鉛、鋁對植物生長的影響.......................................................................53.1鉛對植物生長的影響.

8、..........................................................................53.2鋁對植物生長的影響...........................................................................64植物鉛毒害、鋁毒害的生理生化反應和適應性..................................74

9、.1植物鉛毒害的生理生化反應和適應性...............................................74.1.1萌發(fā)和生長發(fā)育................................................................................74.1.2光合作用....................................................