《老友記》中語用標記語的順應-關聯(lián)性分析_9044.pdf

1、語用標記語作為一種普遍的語言現(xiàn)象，存在于大多數(shù)語言當中。在語義，語法學，語用學三大領域內，標記語被看作是一種能夠發(fā)揮語用功能的語言現(xiàn)象。而且它在口語交際中也發(fā)揮著重要作用，并因此成為了詞匯語用學研究的一個重要內容。通觀此類研究，皆證明了其在話語中有著重要的語用功能--幫助交際者順利完成交際目標。
　　標記語的研究開始于20世紀70年代，在80年代得到迅速發(fā)展。但是由于研究視角不同，到目前為止，對標記語的定義，分類，特征，功能等還沒

2、有一個統(tǒng)一的定義?？v觀國內外的研究，歸納起來主要是從以下三個理論角度進行的分析研究：關聯(lián)，連貫，和順應。其中基于句法—語用角度，認知—語用角度以及語義—語用角度的研究較多。主要代表人物有關聯(lián)派的Blakemore,但是關聯(lián)理論偏重于理論的解釋，在描述話語使用的具體規(guī)律方面，充分性不足。Vershueren的順應論為研究語言使用規(guī)律提供了較為充分的描述理論框架，其詳細程度克服了關聯(lián)理論的不足，但是，在具備理論描述充分性的同時，順應理論的解

3、釋力卻不如關聯(lián)理論。因此，中國學者冉永平在綜合關聯(lián)理論和順應理論的基礎上，取長補短，提出了順應—關聯(lián)論，這一理論克服了關聯(lián)理論描述方面的不足，同時也克服了順應理論解釋力不強的缺點。在說話人的關聯(lián)假設和具體的語境因素及其成分之間找到了結合點。較為合理地解釋了語用標記語產生的心理動機及其在話語生成和理解中的作用。
　　本文以《老友記》為語料，以順應—關聯(lián)模式為理論基礎，對其中使用頻率較高的語用標記語you know, well,以及標

4、記語用附加疑問句的形式的語用功能進行了分析。作者力圖解釋在特定的語境下，交際雙方是如何實現(xiàn)這個語用標記語的功能的？
　　研究發(fā)現(xiàn)，在順應-關聯(lián)理論下，語用標記語的使用是說話人不斷調整自己的話語形式而進行的語言選擇和調整認知語境假設的過程，同時也是聽話人為了順應交際的發(fā)展和說話人的語境，對說話人的語境假設進行最佳關聯(lián)，通過調整自己的認知語境，選擇雙方都足夠相關的語境假設的過程。語言的交際過程就是交際雙方與認知語境的參與過程。為了推進