論敘事同一性與他者維度.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、⑧論文作者簽名:I右毒夸指導(dǎo)教師簽名:里型盔論文評閱人1:評閱人2:評閱人3:評閱人4:評閱人5:答辯委員會主席:委員1:委員2:委員3:委員4:委員5:浙江大學碩士學位論文致謝致謝六年前,當我第一次來到浙江大學哲學系的時候,我對哲學的了解與其說是一知半解,不如說是一無所知。我很清楚,讀哲學不是一件輕松的事情。在這六年期間,如果沒有哲學系諸位師長的指導(dǎo)與幫助,今天我也不能完成這篇碩士學位論文。盡管論文還存在諸多不盡人意之處,這也是由于我

2、對問題的理解以及學識以及能力仍有所欠缺。首先要感謝我的導(dǎo)師王禮平老師。從王老師指導(dǎo)我完成本科畢業(yè)論文開始,他就一直以對學術(shù)的熱情和積極的態(tài)度影響著我。我選擇利科作為論文的主要研究對象,離不開王老師的指導(dǎo)。在碩士的兩年間,王老師在論文的選題以及各種文獻資料方面給予我了很大的幫助。我能夠順利地完成學業(yè)并獲得進一步深造的機會,少不了王老師的關(guān)心。感謝王桂彩老師在本科期間對我的關(guān)心。感謝朱法貞老師在本科期間對我的幫助與理解。感謝威印平老師在碩士

3、期間對我工作的支持。感謝章雪富老師在這六年問對我的指導(dǎo)。我始終記得,在我第一次聽章老師的課時候,“哲學是對生活的關(guān)懷”給我?guī)淼臎_擊與震撼。很大程度上,我仍然以這種方式去理解哲學。感謝應(yīng)奇老師,我耳邊似乎仍然回蕩著應(yīng)老師爽朗的笑聲,在應(yīng)老師的課上,他始終以令人印象深刻的人格魅力感染著他的學生。感謝包利民老師,他那精深的學識以及嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,始終是我學習的榜樣。我要特別感謝楊大春老師的關(guān)心與幫助。自我大三時聽楊老師講《歐洲大陸哲學》的時

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