新近中國(guó)邏輯研究狀況分析.pdf

1、作為世界邏輯三大源流之一的中國(guó)名辯邏輯有著悠久的歷史和輝煌的過(guò)去。中世紀(jì)后，由于文化和歷史等方面的原因，中國(guó)邏輯學(xué)的發(fā)展一直處于“滯后”狀態(tài)。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)在各領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用和各學(xué)科間出現(xiàn)前所未有的交叉、融合，以及在改革開放的大背景下，我國(guó)邏輯學(xué)研究在20世紀(jì)90年代中后期得到長(zhǎng)足發(fā)展，但其整體水平仍不高。鑒于客觀存在的差距，研究者們開始反思、審視、歸納總結(jié)學(xué)科發(fā)展中出現(xiàn)的諸多問(wèn)題。由此，涌現(xiàn)出了許多有關(guān)邏輯學(xué)研究狀況的學(xué)術(shù)論文，如孫

2、中原的“中國(guó)邏輯研究百年論要”、蔡曙山的“論我國(guó)邏輯學(xué)的發(fā)展和學(xué)科建設(shè)”等等。 這些研究成果及時(shí)總結(jié)了學(xué)科研究中的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題，并對(duì)今后研究方向，學(xué)科建設(shè)進(jìn)行適當(dāng)規(guī)劃和前景展望。但這些著作和論文多數(shù)是同行專家用定性的方式闡述，不僅難以避免研究人員主觀認(rèn)識(shí)的偏差，而且不易于揭示和探查學(xué)科發(fā)展的整體概況和趨勢(shì)。為增強(qiáng)研究成果的客觀性和說(shuō)服力，從數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)的角度對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行有深度的全面定量化就顯得尤為重要。鑒于定性分析和定量分析方法各自

3、的優(yōu)缺點(diǎn)，在本文中筆者采用定性分析與定量分析相結(jié)合，以定量分析為主的研究方法來(lái)考察新近我國(guó)邏輯學(xué)研究狀況。 筆者從以下7個(gè)方面對(duì)我國(guó)邏輯學(xué)研究狀況進(jìn)行分析：(1)學(xué)術(shù)產(chǎn)出力狀況；(2)科研隊(duì)伍狀況；(3)學(xué)術(shù)影響力狀況；(4)1996～2005年間邏輯學(xué)主要學(xué)術(shù)活動(dòng)；(5)高校邏輯學(xué)研究；(6)我國(guó)邏輯學(xué)研究工作中存在的問(wèn)題；(7)近期研究趨勢(shì)及研究重點(diǎn)。其數(shù)據(jù)來(lái)源3個(gè)方面：(1)對(duì)國(guó)內(nèi)權(quán)威的中國(guó)知網(wǎng)的文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)全文版、引文版和

4、中國(guó)人民大學(xué)書報(bào)資料中心的“復(fù)印報(bào)刊資料全文數(shù)據(jù)庫(kù)”進(jìn)行檢索獲取相關(guān)數(shù)據(jù)；(2)檢索全國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)信息網(wǎng)等相關(guān)網(wǎng)站獲取相關(guān)數(shù)據(jù)和信息；(3)參考“人文社會(huì)科學(xué)研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)——高校‘九五’科研規(guī)劃咨詢報(bào)告選”和“人文社會(huì)科學(xué)研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)——高?！濉蒲幸?guī)劃咨詢報(bào)告選”。在統(tǒng)計(jì)分析過(guò)程中借助Microsoft office Access、Mathematica和SPSS(statistical Product and