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文檔簡介
1、本論文的研究對象涉及設計學和音樂學的交叉領域,旨在探討藝術設計過程中籍由音樂激發(fā)設計思維的內涵及機制。本文以音感創(chuàng)作系列實驗出發(fā)點,在實驗環(huán)節(jié)中規(guī)劃并執(zhí)行了“音感創(chuàng)作實驗”、“設計情境的音樂感知引導”、“設計的旋律與節(jié)奏聯(lián)想”等三項實驗,并運用質性研究法中的“扎根理論”受測者在各階段的實驗反應進行分析與歸納,最終得出以下幾點研究發(fā)現(xiàn):
1.音樂給設計師帶來的感受與想像,能引導設計師將設計主題、設計情境與相關設計元素聯(lián)結在一起,
2、并能輔助設計師對設計情境的概念與想像快速地進行發(fā)散與收斂;
2.設計師在旋律與節(jié)奏刺激下獲得的設計思維,展現(xiàn)出抽象思維的特征,能使設計師獲得自由的聯(lián)想空間,使設計策略更具方向性,并不受既有相關形態(tài)的影響;
3.設計過程中,基于音樂符號的形式與意義轉化而獲得的創(chuàng)意,研究發(fā)現(xiàn)籍由圖像引導的符號轉化,主要是基于“符號具”的形式跨越,而籍由音感引導而激發(fā)的設計思維則著重于“符號義”的感知轉化;
4.設計師在設計過程
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