從解構主義視角看譯者主體性——《洛麗塔》兩個漢譯本的個案分析_37445.pdf_第1頁
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1、沈陽師范大學碩士學位論文從解構主義視角看譯者主體性——《洛麗塔》兩個漢譯本的個案分析姓名：張悅申請學位級別：碩士專業(yè)：外國語言學及應用語言學（翻譯）指導教師：史國強20100101ivAbstractAtranslatisthemainbodyoftranslationthesubjectivityisbecomingahottopicintranslationstudy.Intraditionaltranslationtheythet

2、ranslatisdefinedasthe“servant”translationisregardedasthetransferonthelanguagelevel.Translationstudymainlyfocusesonhowtotranslatehowtotranslatewellwhichneglectsthetranslat’ssubjectivitycreativity.Theprofounddiscussionsont

3、ranslat’ssubjectivityonlyfocusonexterifactssuchasthetranslat’sroleintheculturalcommunicationtheideologicalinfluenceonthetranslat.Whilethereislittleattentionpaidtohowthetranslatinfluencesthetranslationwithhisherintrinsicf

4、acts.Deconstructionwhichistherepresentativeofpostmodernismliberatesthetranslattoagreatextentdefinestheconceptoftranslat’ssubjectivityinliterarytranslation.Thisthesisholdsapositiveviewofdeconstruction’stranslationtheydefi

5、nestheconceptoftranslat’ssubjectivityinliterarytranslation，analyzesvariousfmsoftranslat’ssubjectivityaswellasthefactsrestrictingthem.VladimirNabokov’Lolitaisconsideredasoneofthefinestnovelswritteninthe20thcenturyplayinga

6、nimptantroleinthehistyofmodernliterature.Thismasterpiecehasbeentranslatedintomanylanguagessinceitwaspublisheditspopularityisstillontherise.TherearenearlytwentyChineseversionsofthetranslationofLolitabuttherearefewstudiesa

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