團(tuán)體效能感的影響因素及效能感和績(jī)效的關(guān)系.pdf

1、本研究以班杜拉的社會(huì)認(rèn)知理論為基礎(chǔ)，在社會(huì)兩難情境中考察了團(tuán)體效能感的影響因素以及自我效能感和個(gè)體績(jī)效、團(tuán)體效能感和團(tuán)體績(jī)效之間的關(guān)系。
　　 研究以大一、大二學(xué)生為被試，采用3（合作時(shí)間，即第一單元、第二單元和第三單元）×3（交流水平，即高交流組、中交流組和低交流組）×3（團(tuán)體規(guī)模，即三人團(tuán)體、五人團(tuán)體和七人團(tuán)體）多因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，使用與任務(wù)相關(guān)的個(gè)人所得評(píng)估問卷、團(tuán)體所得評(píng)估問卷和交流問卷，探討了自我效能感和團(tuán)體效能感之間的關(guān)

2、系，并考察了合作時(shí)間、交流水平和團(tuán)體規(guī)模對(duì)團(tuán)體效能感的影響。此外，本研究還探討了自我效能感和個(gè)體績(jī)效、團(tuán)體效能感和團(tuán)體績(jī)效之間的關(guān)系模式。研究結(jié)果表明：
　　 1.自我效能感和團(tuán)體效能感呈顯著正相關(guān)，自我效能感越高，團(tuán)體效能感越高。
　　 2.合作時(shí)間對(duì)團(tuán)體效能感的影響顯著。表現(xiàn)為三人團(tuán)體三個(gè)單元的團(tuán)體效能感差異顯著，即第三單元團(tuán)體效能感顯著高于第一和第二單元，第二單元團(tuán)體效能顯著高于第一單元。
　　 3.不同交

3、流水平組的團(tuán)體效能感有顯著差異。表現(xiàn)為高交流組團(tuán)體效能感顯著高于中交流組和低交流組，中交流組團(tuán)體效能感顯著高于低交流組。
　　 4.團(tuán)體規(guī)模的主效應(yīng)不顯著，即三人團(tuán)體、五人團(tuán)體和七人團(tuán)體的團(tuán)體效能感之間不存在顯著差異。
　　 5.交流水平對(duì)團(tuán)體規(guī)模和團(tuán)體效能感之間的關(guān)系起中介作用。
　　 6.自我效能感對(duì)個(gè)體績(jī)效有顯著的預(yù)測(cè)作用，進(jìn)而，個(gè)體績(jī)效對(duì)后繼的自我效能感也有預(yù)測(cè)作用。
　　 7.團(tuán)體效能感對(duì)團(tuán)體績(jī)