中國醫(yī)科大學高層次人才績效考核與薪酬激勵研究.pdf

1、人力資源是任何組織的第一資源,建立起行之有效的激勵措施,特別是以績效考核和薪酬為重點的激勵,對充分發(fā)揮人才的作用有著至關(guān)重要的影響。這也是當前國家進行的績效工資改革及專家學者研究和探討的熱點問題。通過對需求層次理論、雙因素理論、公平理論和期望理論等基礎(chǔ)理論研究,將中國醫(yī)科大學副高級以上職稱從事科研、教學、管理、醫(yī)療工作的員工定義為高層次人才,并作為研究對象,進行了現(xiàn)有人力資源現(xiàn)狀、績效考核和薪酬現(xiàn)狀、激勵現(xiàn)狀研究。在對中國醫(yī)科大學現(xiàn)有高

2、層次人才激勵調(diào)查測評的基礎(chǔ)上,利用SPSS13.0軟件對調(diào)查問卷進行了統(tǒng)計分析,通過對分析結(jié)果的總結(jié),找出了現(xiàn)有激勵不足和原因。根據(jù)存在的問題以及中國醫(yī)科大學的發(fā)展規(guī)劃要求,對現(xiàn)有高層次人才按崗位、工作內(nèi)容進行詳細的研究,應(yīng)用層次分析法將中國醫(yī)科大學所涉及的教學、科研、臨床績效指標進行了分類和權(quán)重設(shè)計,計算出各業(yè)績指標的權(quán)重系數(shù),并構(gòu)建了績效考核計分表。以“績效優(yōu)先、兼顧公平、點面結(jié)合、重點突出”為指導思想,同時加大對教學、科研標志性成