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1、由于舊HSK逐漸不能滿(mǎn)足市場(chǎng)需求,2009年推出了由國(guó)家漢辦主辦的,專(zhuān)門(mén)針對(duì)漢語(yǔ)為非母語(yǔ)者(包括中國(guó)少數(shù)民族、華僑和外國(guó)人)的漢語(yǔ)水平能力而設(shè)立的一種國(guó)家級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化的水平測(cè)試—新漢語(yǔ)水平考試,新HSK保留了舊HSK優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)了一些題目?jī)?nèi)容,新增了書(shū)寫(xiě)部分,試題形式更加多樣,設(shè)題內(nèi)容更貼近實(shí)際生活,比舊HSK更具有實(shí)用性和科學(xué)性。
本文以新漢語(yǔ)水平考試五級(jí)閱讀部分的完形填空題為研究對(duì)象,從篇章長(zhǎng)度、主題內(nèi)容、詞匯備選項(xiàng)和句子備選項(xiàng)
2、四個(gè)方面進(jìn)行歸類(lèi)統(tǒng)計(jì),目的在于讓新漢語(yǔ)水平考試輔導(dǎo)教材編寫(xiě)者和漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者更加深入了解新 HSK5級(jí)閱讀部分的完形填空題型,從而在編寫(xiě)教材和學(xué)習(xí)上更有針對(duì)性。
第一部分簡(jiǎn)要敘述了創(chuàng)作本文的選題來(lái)源、研究目的、研究意義、研究方法與研究思路。第二部分介紹新HSK,并對(duì)比其與舊HSK的不同,另外對(duì)目前國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀做了論述。第三部分是文章最主要的內(nèi)容,即具體分析了新 HSK5級(jí)閱讀部分完形填空題型,并采用定量統(tǒng)計(jì)法和對(duì)比分析法將歸納
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