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1、建設(shè)社會主義新農(nóng)村,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,實現(xiàn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變,人才的作用至關(guān)重要。這不僅需要高學(xué)歷的拔尖創(chuàng)新人才和優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人才,更需要一大批高素質(zhì)的農(nóng)村實用人才。農(nóng)村實用人才是指在農(nóng)村從事種植、養(yǎng)殖、加工、營銷、運輸、農(nóng)機、建筑等行業(yè)中有技術(shù)專長的人才,以及農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人、農(nóng)村致富帶頭人、民間技術(shù)服務(wù)業(yè)績突出的人才。研究農(nóng)村實用人才培養(yǎng)問題在農(nóng)村經(jīng)濟與社會發(fā)展中具有重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,因為,農(nóng)村實用人才是農(nóng)業(yè)科技傳遞應(yīng)用的二
2、傳手和實踐者,是農(nóng)業(yè)科技貢獻(xiàn)率提高的主要載體和貢獻(xiàn)的主體,是農(nóng)產(chǎn)品流通銷售的主力軍,是農(nóng)村富余勞動力合理流動的領(lǐng)頭雁,是鄉(xiāng)村文明建設(shè)的生力軍,是農(nóng)村民主建設(shè)的促進力量。 目前農(nóng)村實用人才存在著人數(shù)總量不足,質(zhì)量不高,結(jié)構(gòu)比例失調(diào)等問題。社會主義新農(nóng)村建設(shè)對農(nóng)村實用人才的大量需求與農(nóng)村實用人才的不足構(gòu)成了一對矛盾,解決這一矛盾的根本辦法就是重視并解決農(nóng)村實用人才培養(yǎng)問題。培養(yǎng)農(nóng)村實用人才是一個系統(tǒng)工程,它既需要發(fā)揮基礎(chǔ)教育的奠基作
3、用,又需要重視職業(yè)教育的主體功能。本文采取理論和實踐相結(jié)合的實證研究方法,在闡述農(nóng)村實用人才培養(yǎng)等相關(guān)概念和理論的基礎(chǔ)上,對湖南省新寧縣農(nóng)村實用人才的現(xiàn)狀進行了分析,指出了目前存在的突出問題和產(chǎn)生這些問題的原因。在分析和探討農(nóng)村實用人才培養(yǎng)問題時,著重論述了轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊某刹庞^念和構(gòu)建有效的教育激勵機制與農(nóng)村實用人才成長激勵機制的功能和作用。提出了解決農(nóng)村實用人才培養(yǎng)問題的對策和建議,即首先要轉(zhuǎn)變政府職能,發(fā)揮政府在培養(yǎng)農(nóng)村實用人才方面的積
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