社會(huì)女性觀與中國(guó)女子高等教育（先秦至晚清）.pdf

1、本文所指的女子高等教育是相對(duì)于女子中低層次而言的一種高一層次的教育,是以培養(yǎng)女子高素質(zhì)即婦德、婦言、婦容、婦工以及素質(zhì)高文化為目的的教育.社會(huì)女性觀是一個(gè)社會(huì)對(duì)女性看法的總和,它左右和影響著女性的成長(zhǎng)和發(fā)展,是社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)和文化的綜合反映.基于中國(guó)兩千多年歷史文化所形成的社會(huì)女性觀對(duì)中國(guó)女子高等教育產(chǎn)生和發(fā)展的深遠(yuǎn)影響,以男性為中心的社會(huì)觀念所形成的學(xué)術(shù)定勢(shì)和知識(shí)體系難以客觀地反映女子高等教育的真實(shí)情況,因此,本文運(yùn)用女性主義視角(w

2、omen's perspective or feminism perspective)來(lái)審視中國(guó)女子高等教育發(fā)展的歷史軌跡,這將有利于還原其本來(lái)面目.本研究以社會(huì)女性觀的發(fā)展變化及其對(duì)中國(guó)女子高等教育的影響作為研究的切入點(diǎn),按女性主體意識(shí)的壓抑時(shí)期(先秦至兩漢)、復(fù)蘇時(shí)期(魏晉至五代)、初步淪落時(shí)期(宋元)、徹底淪落時(shí)期(明至前清)、復(fù)興時(shí)期(晚清)分別討論了各個(gè)時(shí)期的社會(huì)女性觀與女子高等教育,認(rèn)為中國(guó)傳統(tǒng)文化的社會(huì)女性觀強(qiáng)化著中國(guó)傳統(tǒng)

3、的女子高等教育,而女性主體意識(shí)的覺(jué)醒是變革傳統(tǒng)女子高等教育的重要前提.隨著社會(huì)的進(jìn)步和女性主體意識(shí)的發(fā)展,在近現(xiàn)代社會(huì),女性觀發(fā)生了很大的變化,尤其是男女平等觀的確立促使女子與男子一樣平等地接受各類(lèi)高等教育,女子接受高等教育后又加快了社會(huì)女性觀的變革,促進(jìn)社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的提高.因此,女子高等教育對(duì)于女子發(fā)展和社會(huì)發(fā)展都是十分必要的,還原中國(guó)女子高等教育的歷史,總結(jié)其發(fā)展經(jīng)驗(yàn),對(duì)于搞好今天及以后的女子高等教育具有重要的借鑒價(jià)值.本

4、研究的獨(dú)特價(jià)值在于:在研究視角上,采用了女性主義研究視角,研究方法上采用了以史為主、史論結(jié)合的方法,研究維度上抓住社會(huì)女性觀、女性主體意識(shí)的發(fā)展變化及其相互影響,從而還原了中國(guó)女子高等教育的真實(shí)面貌,改變了人們長(zhǎng)期認(rèn)為的中國(guó)古代無(wú)女子高等教育的傳統(tǒng)觀念.在研究觀點(diǎn)上,不僅重新界定了女子高等教育概念,而且認(rèn)為社會(huì)女性觀對(duì)女子高等教育有著深遠(yuǎn)的影響,女性主體意識(shí)的覺(jué)醒又促使了中國(guó)女子高等教育的改革.在史料的挖掘、整理與綜合上,為中國(guó)高等教育